以前備課中經驗和以後備課時應注意的問題

作為一名教學經驗尚淺的新教師，我在備課的課程中還有很多需要學習和加強的地方，在本次的國培計畫中學到很多的關於如何備課的知識讓我受益匪淺。備好課是上好一節課的關鍵所在，現就我以往在備課過程中的經驗和以後備課過程中應注意的問題**一下自己的看法。

備課包括備教材、備學生、備教法、備教具，即要求教師備課時要善於專研教材，了解學生，考慮教法，準備教具。在我以往的備課中著重注意備以下幾點：

一、備教材

專研教材包括專研課程計畫，課程標準、教科書，並根據課程計

劃、課程標準、教科書的需要，有目的地參閱參考資料。但專研教科書是備課的中心工作，教科書是教師進行課程教學的根本依據。備課的過程中要抓住教材的重點、難點和關鍵。

重點就是教材的核心部分，最基本最重要的問題。難點就是學生難掌握的那部分教材，並且教師確定教學難點一定要從教師的教和學生的學兩方面去考慮。

二、備教法

教法是要求教師備課時考慮選取適當的教學方法，並安排好教學的步驟。選擇教學方法應注意考慮教學任務、教學內容、學生素質、教師素質、學校裝置狀況幾個方面的問題，才能為上好一節課做好準備。

但在我以前的備課過程中也有一些不足的地方，在以後的備課過程中要多注意查閱教學參考資料，豐富學生對知識的了解。並且在了解學生方面還要多下功夫，了解學生是客服教學上的主觀主義和盲目性，是貫徹理論和實際相結合、因材施教和啟發教學的原則，是教書育人的關鍵。

總之，通過本次的國培計畫讓我受益匪淺，在今後的工作過程中一定做到不斷反思自己教學中的不足，不斷總結自己的教學經驗，使自己不斷成長。