初中實驗儀器維護維修工作總結

物理儀器維護維修工作總結

(2011-2012學年度第二學期)

實驗管理員:李茂成

動手實驗是物理的基礎，也是物理教學的基礎，是培養學生**創新能力，提高素質教育的基本要求之一，是新課程改革的重要要求之一。然而實驗教學的成功與否又在於儀器質量,顯然儀器維護維修工作非常重要,起到關鍵性的作用，因此本學期將本項工作總結如下：

主要工作回顧

從近年來中小學實驗室檢查工作中,每次總會看到有些教學儀器,因為實驗員的維護保養措施沒有及時到位,造成了一些不應有的損失，究其原因或是實驗員由任課教師兼任,因重教學輕儀器維護保養,實驗後儀器不加保養即入櫥，考慮到這些，本學期我是這樣做的：

1、根據實際使用情況，定期將部分儀器進行保養清洗，清洗週期一般為3~6個月.

2、由於我也是實驗管理兼職教師時間比較緊，因此每兩周全面檢查所有儀器及配套裝置，發現故障，及時維護維修對不能維修恢復的及時上報主管領導和有關部門。

注：本學期潘存華教師在做演示歐姆定理的實驗中,伏特表從桌面上掉下來,從而損壞, 無法維修並如實填好報損單。

3、對於學生在進行實驗時損壞或損傷的教學儀器要及時進行維護維修,對於那些不能維修恢復的教學儀器及時上報主管領導協商賠償方案,並如實填好報損單。

4、負責對儀器的日常維護工作，發現問題，即時處理。無法解決的，做好故障描述判斷等記錄，上報相關領導。

5、實驗環境的維護，保持實驗室環境達標，定期做好裝置除塵、防潮，實驗室清潔衛生等工作,週期一般為雙周星期一。

6、每兩周進行一次整理儀器，並對實驗室的地面、桌椅、門窗、吊扇、電燈進行了全面細緻的清理。

7、普通儀器室，儀器歸還時，及時檢查其完好性，做好維護工作。保養每兩周一次除塵，對電子裝置每半個月或乙個月通電一次，每月對儀器做一次衛生清潔工作，並做好記錄。

8、學期結束進行一次大檢查，檢查裝置儀器分室帳、物、卡是否相符，如有出入報告本校主管領導。

本期取得的主要成績主要表現在如下幾個方面

1、儀器分類分櫃存放好，保證帳物相符帳帳相符,沒有丟失儀器的現象發生，以保證下一學期所有實驗課程的正常開出。

2、儀器裝置管理和使用做到「三好』（即管好、用好、修好），沒有因拖延維護而損壞的儀器。

3、儀器做到了「三防」（即防塵、防潮、防震）保證儀器裝置效能安全可靠，無滴（水、油）、跑（氣）、冒（煙）、漏（電、水）現象發生；最常見最容易鏽蝕的天平和砝碼都無鏽完好。

4、在做分組實驗時及時進入實驗室檢查儀器的完好情況，並負責對儀器的日常維護工作，發現問題，即時處理。從而儀器丟失為0.

存在的問題和以後的打算

1、對教學儀器進行防鏽、防塵、防潮、防霉、防蛀等具體工作,這是每個實驗員都知道的,但落實到每件儀器的維護保養時,卻因儀器各自的特性,實驗時使用過程的不同,各有側重和要求,有些細節問題也很容易被疏忽,稍不注意就會造成不適當的處置，以後得加強。

2、從因「儀」制宜、講究科學、掌握要領、講求實效4個方面闡述教學儀器保養維護工作要注意的問題。

3、保養維護是儀器裝置管理的一項經常性工作,對於提高儀器裝置的使用壽命,保證它們經常處於良好的技術狀態,滿足教育教學需要具有重要作用，有時因時間緊而延期維護，值得注意。

4、每種儀器所用的材料、結構、效能不同,保養維護時一定要注意到儀器的特殊性,要針對不同特點,施以相應的保養措施,有時因忙而「一視同仁」。

2012-7-10