《維修電工生產實訓》課程標準
【適用專業】：安裝、操作、維修電工等職業崗位群和技術領域
【開設學期】：有一定的電工理論基礎
【學時數】：320學時
【課程編碼】：
二、培養目標：通過學習本課程，學生可以掌握電工安全知識與技術，熟練使用常用電工工具及儀器儀表，識別、選擇、調整常用低壓電器，會電氣裝置的安裝、除錯與檢修，使學生能達到中級維修電工技能操作水平，部分高水平學生達到高階維修電工技能操作水平。本課程為專業技能的培養服務，是培養專業技能的基礎。
同時，本課程也是一種獨立的專業技能，可以任企業裡安裝、操作、維修電工等崗位。結合烏昌地區工業企業的發展現狀，培養面向生產、建設、管理、服務第一線，擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，掌握電力系統電氣部分基礎知識和基本技能，具有從事電力系統的電氣設計、安裝、除錯、檢修、維護及執行管理的高階技術應用型專門人才。
1、方法能力目標：
（1）資訊查詢、收集與整理；
（2）分析、總結；
（3）方案設計與評估決策。
2、社會能力目標：
（1）容忍、溝通和協調人際關係；
（2）團隊合作；
（3）批評與自我批評；
（4）勞動組織與實施；
（5）遵守勞動紀律。
3、專業能力目標：
（1）、能進行安全用電及觸電急救
（2）、會熟練地使用常用電工工具和儀器儀表
（3）、能熟練掌握導線的連線與絕緣修復
（4）、會識別選、使用、調整常用低壓電器
（5）、能讀懂電氣控制原理圖及接線圖
（6）、能按圖樣要求進行電動機控制線路的安裝、除錯，能檢查、排除典型工具機電氣控制線路的電氣故障
（7）、能夠完成企業的電氣產品的安裝和除錯
（8）、能夠完成pic硬接線及軟體程式設計除錯及使用。
（9）、遵守《安全生產法》的基本要求，掌握維修電工作業人員的職業道德知識。
三、與前後課程的聯絡：
1、與前續課程的聯絡：《電工基礎》、《電機與變壓器》、、《電子技術基礎》、《安全用電》、《電力拖動技能訓練控制線路》、《電氣製圖》、《可程式設計序控制器原理及應用》等課程為前導，學習了解這些專業知識技能之後，再開設這門課程學習，掌握比較合適。
2、與後續課程的關係：《自動控制與plc程式設計》、《變頻技術》等課程可以拓寬學員的知識面和提高智慧型技術水平。
四、教學內容與學時分配
表1將職業領域的工作任務融合在課程的專案教學中。具體專案結構與學時分配表如下：
表2五、學習資源的選用：
1、教材選取的原則：選用自編教材
2、推薦教材：《維修電工生產實習》、《電氣控制與可程式設計序控制器》、《電力拖動控制線路與技能訓練》
3、參考的教學資料：維修電工手冊；電力拖動控制線路與技能訓練、安全用電
六、教師要求: 具有一定的專業素質及專業技術水平，高階工以上資格，從事維修電工相關知識專業教齡5年經驗以上，有一定的一體化教學經驗的雙師型教師任教。
七、學習場地、設施要求：
八、考核方式與標準
要求：全面考核學生的學習情況，以實操考核為主，涵蓋專案任務全過程。依據考核的原則，並將出勤、態度、質量計入考核中。
電工電子基礎課程標準
電子電器專業 專業帶頭人 系主任 教學中心 批准日期 二 一三年三月 課程編碼 課程類別 適應專業 電子電器專業 開設時間 學時數 51 一 課程概述 一 課程性質 電工電子基礎 是應用電子專業的專業基礎課，它在先導課和後續課之間起承上啟下的作用。是應用電子學生學習其它專業課程的電學基礎。二 課程基...
電工課程標準
電工技術基礎 課程標準 88學時 一 課程概述 1.課程的性質和任務 本課程是數控專業核心課程 電氣控制技術 中的重要組成模組之一，是本專業學生必修的的技術課程。本課程的任務是通過學習使學生了解電工技術相關知識和技術，熟悉安全用電與電氣事故應急處理的基本常識，掌握一般電路圖的識讀技術，能正確選用電工...
《電工電子技術》課程標準
一 課程基本資訊 二 課程性質和任務 本課程是機電專業的基礎必修課程。主要內容分四大類 第一類為電路分析基礎，內容包括電路的基本概念和定律 電阻電路分析和正弦電路分析。第二類為三相交流電路 磁路與變壓器 電動機及其控制。第三類為模擬電子技術，內容包括放大器件 基本放大電路分析和整合運算放大電路介紹。...