哈里完小2010---2011學年末小學教學工作檢測質量分析
2023年的教育教學工作結束了。一學期來，在上級主管部門的關心支援下，我校提出抓基礎，重實效，時間加汗水的教育方針，質量意識得到進一步慣徹，在各位教師的辛勤努力下，教學工作取得了一定的進步，部分學科的教學成績有所提高。但是，我們必須清楚的看到，這學期部分年級學科的檢測成績很理想，學生的單科成績出現個位分。
當然，一次考試成績並不能考核乙個教師的全部，考察乙個學生的全部，但，對於學生的成績，我們有不可推卸的責任。這樣的情況，值得我們每位教育者去深思、去研究，因此，希望大家在教學中總結經驗，改進管理方法，明確教學思路，完善教學措施，進一步抓好各個年級的教學工作，使得教學成績不斷提高，教學順利開展。
這一次檢測捲麵反映出來的問題：
（一）低段語文的基礎題不會做
、標點符號不會用、作文不會寫、錯別字較多。
（二）高段語文出現不會寫作文、文章條理不清、錯別較多。
（三）低段數學在計算題、應用題、等方面丟分較多。
（四）高段數學在應用題、簡便運算方面丟分多。
（五）品德反映出基礎題、填空題與寫錯的字較多，問題回答的較少
（六）科學反映出來看圖題、填空題、實驗題丟分比較嚴重。
從以上這些情況可以看出，在學生的識字教學、計算能力、作文教學、應用題的理解、分析還不夠，基礎知識部分必須加強教學。
全村各年級素質水平檢測成績質量分析如下：
一年級全村應考人數28人，實考人數26人，語文平均分59.6分，及格率53.84%，語文最高分86.7分，最低分26分，數學平均分78.2分，及格率80.76%
最高分95.5分，最低分21分，品德平均分89.8分，及格率100%，最高分96分，最低分75分，四科生均總分456.
1分，與上年成績比268.89分.二年級全村應考人數33人，實考人數33人，語文平分59.
6分，及格率69.9%，最高分83分，最低分30分，數學平分79.8分，及格率93.
93%，最高分96分，最低分50分，品德平均分75.2分，及格率78。78%，最高分92分，最低分38分，四科生均總分430分，與上年成績比260.
06分。三年級應考人數41人，實考人數38人，語文平均分57.4分，及格率44.
7%分,最高分82.5分，最低分23分，數學平均分47.8分，及格率37.
8%，最高分85分，最低分15分，科學平均分52.2分，及格率39.5%，最高分71分，最低分28分，品德平均分52.
7分，及格率39.5%，最高分91分，最低分14分，四科生均總分208.7分，與上年成績比53.
58分.四年級應考人數47人，實考人數47人，語文平均分36.9分，及格率23.
40%，最高分84分，最低分1.5分，數學平均分32分，及格率4.3%，最高分63分，最低分10分，科學平均分35.
3分，及格率4.20%，最高分59分，最低分14分，品德平均分55.5分，及格率46.
80%，最高分82分，最低分27分，四科生均總分159.8分，與上年成績比-83.42分.
五年級應考人數24人，實考人數24人，語文平均分71.1分，及格 83.3%，最高分90.
5分，最低分51.5分，數學平均分37.3分，及格率4.
2%，最高分63分，最低分21分。
科學平均分40.3分，及格4.2%，最高分63分，最低分17分。
品德平均分59.3分，及格率50%，最高分74分，最低分40分，四科生均總分208分，與上年成績比-52.43分.
六年級應考人數29人，實考人數24人，語文平均分65.3分，及格率70.80%，最高分83.
5分，最低分42分，數學平均分40.9分，及格率16.70%，最高分86分，最低分22分，科學平均分44.
6分，及格率20.70%，最高分74分，最低分43分，品德平均分76.8分，及格91.
7%，最高分93分，最低分51分，四科生均總分236.8分，與上年成績比-26.04分.
總之，在今後的教育教學工作中，我們會更加努力學習、努力工作、絕不停下前進的腳步，一定會更加努力工作，為教育獻出畢生的力量。
哈里完小
二0一一年一月一六日
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