普通高中課程標準試驗教科書（教科版）
必修1第一章運動的描述
速度改變快慢的描述加速度
郭繼來【設計思想和理論依據】
中學物理教改的乙個重要方面是:要使學生在學習基本物理知識的過程中逐步掌握研究物理問題的科學方法。有關科學方法的訓練，應該說是與物理知識的掌握是同等重要的。
實際教學中，應該充分發揮教材中潛在的各種教育因素，精心設計教學結構，綜合運用各種教學方法，為學生提供建構知識所需的物質基礎和精神支援，設計出具有思考價值和探索意義的問題，鼓勵和引導學生自主地**和協作探索，獲得知識的同時更獲得學習知識的方法，也得到科學方法的訓練，從而培養學生的分析解決問題的能力和培養學生的科學態度。因此，貫徹和落實新課標理念是本課所遵循的指導思想，倡導以實驗和**結合、合作與自主學習相結合是本課的突出特點，將資訊科技與物理教學進行最佳整合。
【教學背景分析】
1、教學內容分析
加速度的概念是高中階段乙個重要的概念，但同時也是每個初學物理的人最不易掌握的概念之一。加速度承接著力學和運動學兩大體系，它是聯絡力學和運動學的一座橋梁，加速度還是演繹推導動能定理、動量定理，以及匯出動量守恆定律的中間過渡的重要物理量。因此，在教學中，講好上好加速度這節課，從小的範圍講，可使學生深刻理解加速度的概念，並對所學知識深刻地理解和掌握；從大的範圍講，將影響到對運動學乃至動力學的學習。
2、學生情況分析
加速度是力學中的重要概念，也是高一年級物理課程中比較難懂的概念之一。在學生的生活經驗中，於加速度有關的現象不多，這就給學生理解加速度概念帶來了困難。為此，本節課通過大量的生活事例的引入和資料的對比，促進他們對加速度概念的理解。
同時，在第4節《速度》一節中，已經讓學生接觸到利用紙帶的方法求解瞬時速度問題，為本節的實驗奠定了基礎。
3、教學方式與教學手段
對於本節內容的難點知識，均採用了學生**與討論的方式進行，通過材料的對比分析，認識速度變化快慢問題，得出加速度的定義。
【教學目標】
1、知識與技能：
（1）學生通過**直觀的得出速度變化是有快慢之分，通過對**中所給出的五組資料的比較概括得出加速度的概念，提高學生比較、分析的能力；
（2）學生運用比較的方法，找到影響速度變化快慢的因素，使問題的研究逐步深入。
（3）學生通過實際問題的運算，學會用公式()解決有關問題，並深入理解加速度的向量性（加速直線運動的加速度a與初速度方向相
同；減速直線運動的加速度a與初速度方向相反）；
（4）會利用v-t圖象計算加速度的大小。
2、過程與方法
（1）通過對大量不同的運動變化物體的分析，體會用比值的方法定義物理量的研究方法；
（2）學生通過利用圖象計算加速度的大小，體會數學在物理中的重要性；
3、情感態度與價值觀
（1）教師結合**戰鬥機於f1賽車比賽**，培養學生學習物理的熱情和激情；
（2）通過加速度概念的**和討論，培養參與課堂教學活動的熱情、主動與他人合作的精神、與他人交流的自信、敢於堅持正確的觀點和勇於修正錯誤的精神。
（3）通過課堂教學例項的選取，使學生了解、體會物理學與日程生活之間有密切的聯絡，讓學生體會從生活走向物理，從物理走向社會；
【教學重點與難點】
教學重點：
理解速度、速度的變化量、速度變化率的物理意義，建立加速度的概念
教學難點：
（1）理解速度、速度的變化量、速度變化率的物理意義，建立加速度的概念
（2）加速度方向與速度方向的關係
【教學資源準備】
（1） **資料：戰鬥機於與f1賽車比賽**，飛機飛行，汽車的剎車，劉翔110公尺欄比賽**
（2） **資料：自行車下坡、艦艇出航，飛機勻速飛行等資料資料
（3） 儀器準備：投影螢幕，實物投影，計算機
【教學流程圖】
【教學過程】
附表4板書設計：
§6、速度改變快慢的描述加速度
1、 定義：
平均加速度—速度的改變量跟發生這一改變所用時間的比值
2、計算公式：
3、物理意義：描述速度改變快慢的物理量
4、單位：公尺/秒2（m/s2）
5、方向直線運動中速度增加，加速度的方向為物體運動的方向
速度減小，加速度的方向為物體運動的反向
附表1附表2
速度變化快慢的描述加速度
1.5速度變化快慢的描述 加速度導學案 學習目標 1.理解加速度的物理意義，會用加速度公式求解加速度 2.理解加速度的方向性，會分析加速度與速度方向的關係 重點 1.利用加速度公式求解加速度 難點 2.加速度與速度方向的關係 預習案 閱讀教材25 28頁，回答下列問題 1 什麼是向量 我們學過那些物...
速度變化快慢的描述加速度
第五節速度變化快慢的描述 加速度 編寫 孫根成審稿 薛學民 重點 速度的變化量的含義加速度的概念及物理意義 難點 理解加速度的概念，樹立變化率的思想區分速度 速度的變化量及加速度 一 預習檢查 請舉一些例子，以說明 速度大 速度變化大 及 速度變化的快 描述的是三種不同的情況。速度大速度變化大 速度...
速度變化快慢的描述 加速度
要點三 勻變速直線運動 要點詮釋 1 定義 物體做直線運動的加速度大小 方向都不變，這種運動叫做勻變速直線運動 2 勻變速直線運動分為勻加速直線運動和勻減速直線運動 取初速度方向為正方向時 對勻加速直線運動，vt v0，a 0，加速度為正，表示加速度方向與初速度方向相同 對勻減速直線運動，vt v0...