六年級關愛留守兒童工作計畫
一、指導思想
根據上級有關大力開展關愛農村留守兒童的檔案精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮學校實踐育人的功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計畫。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
三、主要措施
1、每週一談：及時了解留守兒童的思想狀況，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。
2、每季一訪：每季度至少去家訪一次，了解其家庭情況，與留守兒童的臨時監護人做一次全面的交流。
3、每月一通：爭取與學生父母每月通一次**，反應學生情況。
4、選擇性地進行課業輔導、心理疏導、文體活動等。
5、關愛留守兒童，在班級實行「一對一」結對幫扶活動。
留守兒童關愛計畫
2013 2014學年第一學期 一 基本情況 本班有21名學生，期中留守兒童就有13名。留守兒童是指父母雙方或一方外出打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者上輩親人，甚至父親母親的其他親戚 朋友一起生活。年齡一至十九之間。二 特殊的群體 由於父母外出務工掙錢，留守...
關愛留守兒童計畫
婁莊中心學校寄宿部付西良 留守兒童已經才成為社會關注的焦點，更是我們班主任工作的重點，我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。那麼，如何關注留守兒童的健康成長呢，我認為應從以下幾方面著手 一 要有愛心 耐心。愛學生是教師必備的心理素質，沒有真正的愛就沒有真正的教育。對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師...
關愛留守兒童計畫
2012 2013學年度第二學期留守兒童工作計畫 則戎鄉中學 馬建春 為了生活的需要，很多家長都到外面去打工.留守兒童已經成為社會關注的焦點，更是我們教師工作的重點，作為他們的化學教師,應毫不猶豫的扛起這份重擔。使他們能順利完成學習任務.一 學生情況分析 曹成梅,女 壯族 九 5 班的學生 家住則戎...