一、詞彙、短語和句型突破
1．每天通過講解課文，結合課文分析句子結構，同時培養學生的英語語感，提高閱讀能力。
2. 每天講解10-20個英語固定句型，積累一定的英語習慣表達，熟悉英語的固定句型，同時舉一反三，讓學生能夠運用自如
教學目的：讓學生不再通過單調的死記硬背記憶單詞，擺脫背完就忘的情況
二、語法突破
通過「引導學生從例句中發現語法規律教師系統分析語法規則學生練習鞏固」這樣的三部曲複習中學語法:1）各類詞法（名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞)
2）主謂一致 3)各類時態、語態（一般現在時、一般過去時、現在進行體、過去進行體、現在完成時，、過去完成時、將來時間表示法 4）虛擬語氣 5）情態動詞的用法 6）不定式， 現在分詞、 過去分詞 7）形容詞比較最高端 8）各類從句 （狀語從句、賓語從句、主語從句、同位語從句 9）直接引語與間接引語 10）倒裝句及其他零碎語法知識
教學目的：讓學生系統掌握語法知識，並能夠運用到做題、寫作中去
三、寫作突破
1、講解英語語句成分構成及結構特點
2、引導學生適量背誦小短文
3、寫作練習與修改講評（主要在教學後期進行）
根據以上計畫，每次課具體時間分配大致為:前乙個小時詞彙和句型的教學，後乙個小時為語法和寫作學習。 教學中後期將縮短短語和句型教學時間，加強寫作學習。
家教教學經驗談
一 先和學生成為朋友，最後以朋友的立場建議學生怎麼學習，每個人都討厭別人以命令的語氣和自己談話或指派自己做事。二 和學生保持好距離，既不能太近也不能太遠，近了，學生和你 皮 遠了，學生和你沒有溝通，不利於教學。三 要求學生準備乙個錯題本，把每次做錯的題目歸納總結到錯題本上，先把本子對折，上邊寫題目，...
七年級下冊數學家教教學計畫
家教計畫 2010.6.30 教學計畫 1 引入教學內容，從自然 身邊的事情例子等方面切入，引起孩子的學習興趣。2 講解課本知識 概念，公式，定理，重點知識多講解。從各種方面講解知識點讓孩子理解的記憶。3 課堂例題講解。引導孩子利用學到的知識點自己解題，解不出的地方以旁敲側擊的方式提醒孩子，加深孩子...
英語教學計畫
高一第二學期英語教學計畫 郭愛萍一 基本情況介紹 本學期我繼續擔任機電專業161和162班的英語課。因為已經上了乙個學期的課，從上學期期末成績來看，一部分學生學習目的明確，態度端正，基本掌握了英語學習的一些基本方法，能夠比較積極主動跟著老師認真地學習。但還有相當一部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習...