2023年下學期教學計畫
專業：航空年級：一年級科目：英語授課老師：xx
一、教學內容和教材分析
本學期學生學習的內容是《英語》基礎模組第一冊，課程內容主線是功能表達法+話題表達法，覆蓋《新大綱》「交際功能專案表」16個專案中基礎要求部分前8項和「話題專案表」10個專案。《新大綱》所規定的語音要求，該教材並未專門涉及。這是因為「語音專案表」中的各項內容在九年義務教育階段就已經全部覆蓋。
中職階段教學中，應將注意力放在學生口頭表達上，而不是過分強調語音語調的完美。
該教材並不涉及語法專案，而是適時在注釋中呈現，盡量用豐富和有代表性的例句和相對簡單明瞭的解釋來概括語法專案表中的各項內容。教材打破了傳統英語教材教材末尾附有詞彙表，收入詞彙為《新大綱》中所列應掌握的詞彙及常見職業類詞彙。
二、教學目標
1、思想品德目標：在英語教學過程中，激發學生學習英語的興趣，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神和創造能力，發展學生的智力，培養學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。
2、知識目標:了解並熟記課文中出現的生詞、短語、句子以及對話；了解英語語法的有關知識；背誦相關課文。
3、掌握和運用知識能力的目標：在初中英語的基礎上，指導學生正確理解和運用英語，養成學習英語的良好習慣。具體地說，就是能領會詞句在語言環境中的含義和作用，理解西方國家的國慶和文化。
了解英語寫作的基本方法，具有一定的語言感受能力，掌握精讀略讀的方法，培養默讀的習慣，提高閱讀速度，能用英語正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段。
4、人文素質目標:學會在日常生活中能正確運用簡單的英語來進行交流表達，從學習中體驗到西方文化，從而提高自己的文化品位，形成自己正確的人生觀和價值觀。
三、學生基本情況分析
1、在這學期也是學生學習容易兩極分化的時候，那麼如何盡量避免這種現象的發生，就要針對學生的個性差異、學習的基礎程度設定不同的問題和練習，讓每個學生都能夠積極參與回答，充分調動學生的學習積極性，激發他們的學習熱情，時刻關注學生的學習動態，發現情況及時解決，避免學生掉隊。
2、航空專業學生和護理專業學生對英文的要求比較高，需要從聽、說、讀、寫這四個方面來全面提高學生的英語水平。
四、教學措施
1、每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦並默寫，培養語感。
2、每天記20個生詞，5個常用句子或習語。利用「互測及教師抽查」及時檢查，保證效果並堅持下去。
3、認真落實晨讀制度，規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度，每日、每週、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。由此在班裡形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。
5、對後進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
6、關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
7、實施「任務型」的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力。
8、在教學中根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
9、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。
10、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多**教學軟體，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。
六、課程安排及教學進度：
1、教授不同層次的學生
要激勵和指導班上那些學有餘力的學生，同時也為那些不善表達的學生提供必要的支援。精心安排教學進度，讓語言不夠流利的學生有足夠的時間理解和操練每乙個新語言專案。
結對活動和小組活動對各個層次的學生都有幫助，在由不同層次學生組成的對子和小組中，尖子生在幫助後進生的同時自己也複習了所學知識，這是非常有價值的。在層次相同學生的對子和小組中，後進生按照自己的進度完成活動並操練語言，必要時向對方提問。
2、抓好學生聽說讀寫訓練
聽說讀寫四中種技能的訓練是相互緊密依賴的，說的能力很大程度上有賴於聽的能力，教師應盡量在課堂上使用英語訓練在英語環境中聽說英語。教師在課堂上強調口語，這會使學生把語言看成活的東西，看成有用的交際工具和了解世界的工具。要鼓勵學生互相問候，交流有關他們自己、學校、家庭的簡單情況。
3、抓好語音、詞彙、語法教學
學好語音是學好英語的基礎。要利用教學錄音帶，使學生掌握正規語音及語調，讓學生多聽、多模仿，逐步掌握正確的朗讀技巧。詞彙教學主要是使學生掌握詞義、詞的搭配和用法。
要真正掌握詞義和詞的用法，還必須通過有情景的課文教學，並結合聽說讀寫等言語實踐才能達到。教學中要注意詞不離句，句不離文。教學語法的目的，是使學生更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動，而不是讓學生死記硬背規則。
學生要自己逐步發現規律，歸納出語法規則。學生做出的錯誤歸納，需要老師做適當的講解。
4、讓學生在課堂上更多地使用英語
提高課堂上英語使用率的乙個最好的方法是全英語教學。從使用簡單的陳述句開始，這樣可以幫助學生對新語言建立自信。教師可以提問。
並要求學生全部用英語回答。具體來說：1、認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。
確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。2、充分利用現有的現代化教學裝置，加強直觀教學，提高課堂效率。
3、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。4、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。
5、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。6、不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。
2023年春學期英語教學計畫
2013 2014春學期英語課教學計畫及教學要求 一 教案要求 英語教學不同於語文 數學，更不同於各個專業課的教學，具有學科本身的獨特性。因此，英語教案與其他學科教案也存在很大區別。英語教案用英語寫成，按照英語的教學特點有諸多必要部分需要呈現。為了使我們的英語教案更加實用完整，本學期在寫教案方面提出...
2023年春季學期英語教學計畫
一本學期指導思想 在本學期教學中，堅持黨的教育方針政策，以科學發展觀為導向，以人為本，認真履職好自己的工作職責，回顧上學期教學工作的不足之處，把握好本學期教學發展之路，擔任133 134班 英語教學 跟據學生的實際情況，堅持以下理念的應用 1 要面向全體學生，關注每個學生的情感，提高整體學習英語的興...
2019小學英語教學計畫
四 教法 學法 英語教學不同於其他學科的教學，有著自己獨特的特點。教師要在教學中採取靈活多樣的教學方法使那些枯燥的知識活起來。1.兼收幷蓄 集各家所長，採用綜合的教學路子。情景法 視聽法 直接法 結構法 功能法 交際法 全身反應法 沉浸法 折衷法 綜合法等，只要有助於實現教學目標都可以採納。2.創設...