高一英語備課組組員：
一、教學目標：
1. 知識與技能：
1) 提高學生對於英語句子結構的分析能力
2) 訓練學生的聽力和閱讀的理解能力
2. 過程與方法：
1) 為學生創設學習的情境
2) 通過多變的形式使學生在反覆有效地掌握詞彙的用法3. 情感、態度與價值觀：
1) 培養學生對於英語學習的興趣
2) 養成開口說英語的習慣
二、教學重點和難點：
1. 教學重點：
1) 詞彙擴充套件
2) 時態語態和從句
3) 閱讀技巧的培養
2. 教學難點：
1) 時態語態
2) 三大從句的分析能力
具體安排：
周次日期內容1
09/01-09/04
分析暑假作業
209/07-09/11
unit 1 reading
309/14-09/18
語法：複習時態語態
409/21-09/25
unit 1 more reading
509/28-10/02
unit 2 reading
610/05-10/09
國慶休息
710/12-10/16
語法：名詞性從句
810/19-10/23
unit 2 more reading
910/26-10/30
unit 3 reading
1011/02-11/06
unit 3 more reading
1111/09-11/13
期中考試
1211/16-11/20
unit 4 reading
1311/23-11/27
語法：狀語從句
1411/30-12/04
unit 4 more reading
1512/07-12/11
unit 5 reading
1612/14-12/18
語法：定語從句
1712/21-12/25
unit 5 more reading
1812/28-01/01
unit 6 reading
1901/04-01/08
unit 6 more reading
2001/11-01/15
期末總複習
2101/18-01/22
期末考試
2201/25-01/29
試卷講評及布置作業
2019高一英語教學計畫
2014年高二上學期英語教學計畫 一 指導思想 以學校工作計畫為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理能力為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，針對我班級學生普遍英語底子差，基礎薄的實際，堅持 夯實基礎，狠抓雙基，加強聽說訓練，提高讀寫能力，改進學法，激發興趣 的指導思想。在本學期的英語教學中，要堅...
高一英語教學計畫2019
2 認真研究新課程標準，認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真備課上課，認真行自習輔導和批改作業。3 單詞一直是學生的難點 薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞彙教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。4 為了提高學生的...
高一英語教學計畫2019
4 為了提高學生的聽力水平，從高一就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的間外，還堅持每週三次利用課餘時間給學生集體放聽力。5 堅持每週一次作文訓練，訓練題材 方法力求多樣化，並能及時進行講評。鼓勵學生英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批改 多指導。6 閱讀理解能力的培養是高中教學的重點，也是...