2023年高一英語上學期教學計畫

2022-12-14 12:54:05 字數 2026 閱讀 8903

王春芳高一上學期是高中教育的起始階段,教學就顯得尤為重要,為了使學生圓滿完成各項學習任務,盡快適應新的環境,在各方面能夠健康發展,把英語教學搞的有聲有色,必須有乙個切實可行的教學計畫。一、指導思想

以學校工作計畫為指導思想,全面貫徹落實新課程改革和素質教育的精神,全組成員將積極主動地開展教學研究工作,落實學科教學常規,營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學,**科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差,基礎薄的實際,打算在高一起始階段的英語教學中,本著低起點,爬坡走,抓習慣的原則,長期不懈地抓好學生的學習英語的的興趣和習慣養成。

二、學情分析

今年我擔任高一財會班及文秘班的教學工作,學生整體水平較差不高。財會班有學生60多人,文秘班現有學生35人。學生生源構成複雜,有部分來自農村,城區學生不少,普遍英語底子差,基礎薄。

但這兩個專業的學生女生居多,學習氛圍不錯。

三、教學內容

高一基礎模組,共十個單元。

具體安排:對於10個模組,每一單元用6課時,課本的學習可以這樣進行:

①閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時;②聽力(+檢查訓練)一課時;③寫作一課時;④單元檢測一課時。四、主要工作

1、全面做好初高中銜接工作

高中學段和初中學段在教學物件、教學內容、教學要求、教學方式和學習方式方面均存在著一定的差異。因此,幫助高中學生了解這些差異,引導他們盡快適應高中的學習與生活,是擺在新學期高一教師面前的迫在眉睫的任務。為了使學生打牢基礎不至於出現知識斷層,在開新課之前,拿出一周左右的時間搞好高初中之間的銜接,為開新課做好準備。

時間安排:一周左右課時安排:

第一課時:音標。目的是培養學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣和能力。

第二課時:詞類與句子成分。例句必須經典、簡練、上口,以學生易於熟悉記憶與再現為準。

第三課時:語法線索:在整體梳理初中所學語法現象的基

礎上,以一段「自我介紹」涵蓋初中主要的語法內容。第四課時:教材編排特點分析、學習要求和學習方法指導。另外,在其中穿插一些小型測試(如詞彙測試等)、寫作或閱讀等內容。

1、認真研究新課程標準,認真研究新教材,在集體備課的基礎上認真備課、上課,認真進行自習輔導和批改作業。2、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞彙教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

3、為了提高學生的聽力水平,從高一就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持每週三次利用課餘時間給學生集體放聽力。

4、堅持每週一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,並能及時進行講評。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。

5、閱讀理解能力的培養是高中教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節課作為閱讀課,並且有計畫的指導學生掌握科學的閱讀方法。

6、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證,有利於經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每週一次的集體備課,集體備課前先確立一名中心發言人,由中心

發言人先確定下週所教模組的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法,然後全組人員共同**,最後確定下來。每天的集體備課與說課,備課組長要負責組織,定時間、定地點、定主講人。

7、加強聽評課。聽課、評課,取長補短。教師教學各有風格,教師間應互相聽課,可以聽本校的,也可以到外校聽課,做到取人之長,補己之短,共同提高。

8、開展英語課外活動,提高學習興趣:

1)、開展課外英語競賽活動:如開展英語口語(演講)競賽、書法比賽、寫作比賽(借助各類英語傳媒開展)、英語朗誦比賽、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等;開展課本劇表演等。以活動促教學。

2)、利用現代化教學**創設語言環境。如利用飯前、飯後時間讓學生收看英語電視節目,利用週末時間讓學生**經典英文影片等。

五、教學進度安排

第一學第1週第2週第3—6週第7--9周

軍訓搞好高初中之間的銜接unit 1--2 (book1)unit 3--4

期第10—11周unit 5第12周

期中複習、考試

第13--16周unit 6--7第17--19周unit 8--9第20—21周unit 10第22週第23周

期末複習期末考試

學年高一英語上學期教學計畫

為了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎不至於出現知識斷層,本學期要有計畫的把學生初中學過的但掌握不好的詞彙 短語 句型,語法分插於10個單元的新課教學中。2.英語學習方法的指導和學習習慣的培養 學習習慣是學生學業成敗的關鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法,通過嚴格持久...

高一英語上學期教學總結

石翔1.分析教學物件,對症下藥。教學就是教與學,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我...

2023年高一英語教師上學期工作計畫 三

參考範本 精選計畫 2019年高一英語教師上學期工作計畫 三 年 月 日 部門一 教學指導思想 認真鑽研新課標,樹立新觀念,探索新教法,以落實教學常規,規範教學行為為重點,以大興教科研之風,走科教興校之路為抓手,以改革課堂教學模式,推行先學後教當堂訓練為突破口,在學校教學計畫指導下進行工作。特別注重...