主題的選擇與確定在綜合實踐活動的實施中是非常重要的環節。綜合實踐活動主題的確定要充分考慮多方面的因素，挖掘出適應幼兒發展的課程資源，保證綜合實踐活動的順利開展。
一、關注幼兒的興趣，密切結合幼兒生活實際，確立綜合實踐活動的主題。基於幼兒的需要、興趣、直接體驗來設計、實施相關活動，是綜合實踐活動區別於學科課程的根本標誌。通過幼兒自主選擇主題，可以培養幼兒自己發現問題、分析問題和解決問題的能力，因此，把選擇權交給幼兒是明智之舉。
教師要給幼兒營造乙個開放的學習空間，推動幼兒對自我、社會和自然之間內在聯絡的整體認識與體驗。
二、與幼兒學習、生活息息相關的學校、家庭和社群中蘊含著極為豐富的課程資源。在具體選題時應從分考慮如何有效地利用現有的裝置資源，如何直接與客體結合起來使用或者進行再開發，挖掘出它們的深層實用價值，進而開發出更高質量的課程資源。
如何確定歷史活動課主題
摘要 歷史是多數人喜歡了解的知識內容，對學生也是充滿了新奇和渴望，而歷史活動課又能加深並幫助學生對歷史知識的掌握，確定活動課的主題就需要教師做好深入研究，以給學生最大的引導與幫助。關鍵詞 歷史 活動課 主題 在歷史活動課教學過程中，如何確定歷史活動課主題，下面談談自己在教學中的幾點做法 一 從課本內...
確定研究主題
綜合實踐活動 走進網路世界 確定 走進網路世界 綜合實踐活動 確定研究主題 案例背景 網路作為乙個全球性的技術發明，正得到人們的普遍歡迎與使用，它的便捷性 高效性正在逐漸改變人們的生活，雖然不出家門，卻可以了解世界大事，查閱千里之外的資料。每乙個學生都應該盡快掌握這一先進的溝通工具，才能培養他們的世...
班會主題確定策略
班會課是教師對學生進行道德教育的良好時機，而班會成功的重要因素便是主題的選擇。一 根據學生學習生活中出現的問題來確定主題 班級每天都會發生一些事情，許多事情都可以成為我們的教育資源。班主任要及時地了解班級每天發生的事情，從繁雜的事件中篩選一些值得關注的 適宜作為班會主題的材料。把學生在學習生活中出現...