智力障礙兒童由於大腦發育功能受阻、語言環境不良、發音器官缺陷等因素，其言語發展比正常兒童遲緩。主要表現在：
1．常有發音和構音障礙。
發音障礙是指聲音的音質、音調和音量方面存在問題，智力障礙兒童的發音障礙常表現為：不能發出語音、發氣聲，講話聲音過大或過小等。構音障礙是指說話時出現音素的替代、歪曲、遺漏和新增的言語異常，如一些智力障礙兒童將「gǒu」發成「dǒu」，將「fǎn」發成「fǎng」等。
2．不能正確運用語法。
智力障礙兒童無論是在口語或書面語表達方面均易出現語法錯誤，如乙個智力障礙女孩在看見筷子放進水中後，問「筷子裡面水為什麼是彎彎的？」。再如智力障礙兒童很難把握「把字句」和「被字句」的語法特徵，在將同一句子進行「把字句」與「被字句」的轉換時，常常出現困難。
3．言語缺乏連貫性、條理性，詞彙貧乏。
智力障礙兒童由於思維品質缺陷及知識經驗的限制，在言語表達時亦會出現不連貫、缺乏條理性、詞彙貧乏的特點。如老師提出乙個問題後，智力障礙兒童發言的積極性很高，但是到了真正發言的時候，會有很多學生並不是在針對所提的問題進行回答，且其所說的語句讓人難以理解。
語言障礙的治療方法
語言障礙的 方法之一 一 發聲發語的解剖生理構音 說話者把說話意圖 意思 情報 通過發聲發語變成聲音傳達給對方，這個過程叫構音。構音器官 參與構音的各個末梢器官叫構音器官或發聲發語器官 構音發聲過程 呼吸運動 呼氣產生聲音的能源 呼吸器官包括 肺 支氣管 氣管 胸廓 橫膈膜和輔助橫膈膜運動的腹肌群組...
兒童語言障礙有哪些表現
兒童語言障礙主要表現在發音準確性 流暢性以及語言理解方面的障礙 1 構音障礙 就是發音準確性的問題，每一種語言中一般都包括幾十個基本的發音動作，每乙個最基本的發音動作在語音學中稱為音素，構音障礙有的表現為個別音素發音不准，如l音不准，g k音發音不准等多種情況，也可能是大多音素都發音不准的情況，主要...
哪種型別的腦癱會出現語言障礙
小兒腦癱的臨床分類有 痙攣型 手足徐動型 強制型 共濟失調型 震顫型 肌張力低下型 混合型 說明何種型別混合 等，那麼，哪種型別的腦癱會出現語言障礙呢？來看看下面的介紹吧。腦癱的常見型別有 1 痙攣型腦癱 早常見，全身肌張力明顯增高，原始反對持續存在，全身 僵硬 主要病變在錐體束。2 手足徐動型腦癱...