《構成基礎》課程標準
開設物件：視覺傳達設計專業學生課程總學時：112
課程類別：職業技能專業必修課編寫日期：2015.9
一、課程性質、特點和與其它課程的聯絡
《設計基礎》課程為廣告設計與製作專業的職業技能必修課。該課程分為二維圖形設計基礎、三維圖形設計基礎兩個模組設計基礎內容。本課程通過對形式語言的把握，理解設計的實質，為將來的專業核心課程服務，提供紮實而實用的設計基礎概念。
二、課程教學目標及相關職業技能鑑定標準
通過本課程中對各模組設計基礎元素的學習，要求學生掌握其基礎設內容及基本技能，能將各種不同基礎元素相互結合，通過相應的結構造型、材料、色彩，能夠適用與各類其它設計中，為後續課程服務。同時，該課程通過培養學生對造型的基礎知識與規律的認識與理解，提高學生的設計能力和創造性思維。著重解決學生的造型意識、圖形意識、創造性表現意識和思維理念意識的形成。
三、教學內容、目標及考核標準
四、考核方式
1.考核方式
本課程考核主要採用形成性考核方式，主要以完成學習模組階段性設計成果為考核依據。
2.成績評定方法
本課程成績評定由課堂表現和課程訓練兩部分組成，其中課堂表現佔總成績30%（包含到課率10%，學習態度10%，練習作業10%），課程訓練佔總成績70%（包含模組訓練30%，結課考試40%）。
五、教學資源
1、教學案例：藝術設計三大構成、圖形創意作品賞析等。
2、網路教學資源：三視覺**、視覺中國等。
3、相簿：藝術設計三大構成圖集、圖形創意作品圖集等。
六、建議教材及參考書
（一）教材
《構成基礎/新概念中國高等職業技術學院藝術設計規範教材》 浙江人民美術出版社裘紀平著
（二）參考書目
1、《平面構成設計教程》東華大學出版社李海峰著
2、《二維設計基礎·平面構成》中國建築工業出版社江濱高嵬著
3、《平面構成教程/新概念中國美術院校視覺設計教材》 浙江人民美術出版社汪芳著
4、《色彩構成教程/新概念中國美術院校視覺設計教材》 浙江人民美術出版社範小春等著
5、《色彩構成(藝術設計教程構成學)》人民美術出版社何凡、鄒曉楓著
6、《色彩構成(清華大學美術學院設計基礎教程)》 安徽美術出版社李莉婷著
7、《立體構成設計/藝術設計專業教材》 西泠印社出版社鈕敏著
8、《立體構成(職業院校藝術與設計專業系列教材)》上海人民美術出版社程惠琴著
9、《包裝設計圖形手冊》 遼寧科學技術出版社拉茲洛·盧斯、喬治·l· 威本佳著
10、《圖形創意》 人民出版社林家陽著
11、《雷·馬格利特》 dumont's neue galerie著
12、《塔舍爾的魔鏡》德國出版社 taco著
13、《設計與蒙太奇》雲南出版社徐芸著
撰寫人：楊曉華日期：2023年9月
教研室審核人日期：
系部審核人日期
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