根據中心學校要求，結合我校實際，特制定以下章程規定：
1、學校設立領導小組，由單吉祥、王德才領導，遠教裝置及所需由單吉祥負責協調，具體接收利用資源工作由王德才負責。
2、每週每位教師必須參加學校組織的電腦知識培訓，具體培訓時間為每週
二、三、四下午12：30分。
3、每週每位教師必須按照要求上兩節多**課，具體內容自選，但必須與課程內容相關。
4、每位教師必須按照要求利用管理員所接收的課程資源，以利於提高教學質量。
5、學校每週**一至二次教育資源、專題片及其他流**節目，每位教師必須參與，除有課教師外。具體時間為每週
一、周四下午第三節課。班級安排為
一、二、三年級，四、五、六年級。具體由班主任負責安排學生到教室**。
6、管理員所發放的課程資源資料、其他教學資料，每位教師必須認真保管存檔，不允許丟失、損壞。、
注：以上各條，每位教師必須按要求嚴格完成，如有違反者或不服從者，學校將根據具體情況扣其履職考核分1至10分。
陽山小學
2023年4月14日
小學遠端教育實施方案
2010年 2011年 為充分發揮農村現代遠端教育工程在教育教學中的作用，全面推進我校教育資訊化建設步伐，進一步提高我校教育教學質量，根據省市區關於遠端教育工程的指示精神，結合我校實際，就我校現代遠端教育工作，制定如下實施方案 一 指導思想 全面推進素質教育，加強遠端教育管理，與遠端教育資源對接，服...
遠端教育培訓方案
裴莊初中資訊科技應用培訓方案 根據教育工作總體安排部署，為了進一步提高我校中小學資訊科技與遠端教育工程設施應用水平，結合縣教育局有關要求，特制定本方案。一 指導思想 以建立全縣教育名校為目標，以提高現代資訊科技水平和應用水平為目的，以遠教設施的廣泛應用為依託，全員參與 分層推進 分步實施 突出實效，...
遠端教育6 遠什麼是遠端教育
綜上所述,數位化什麼是遠端教育包括 1 利用數位化遠什麼是遠端教育 環境和資源創設情境 包括自然 社會 文化 各種問題情境以及虛擬 實驗環境 培養學生觀察 思維能力 2 利用數位化遠什麼是遠端教育 環境和資源,借助其內容豐富 多 呈現 具有聯想結構的特點,培 養學生自主發現 探索遠什麼是遠端教育 能...