**：百葉窗、電視、滑板車、鋼琴、汽車方向盤等。
教師將準備好的教具貼在黑板上：吃、喝、穿、玩兒、樂器、裝飾材料、交通工具、家用電器、家具、農業等。
教師說：看來，塑料在我們生活中真是無處不在。塑料在我們的生活中應用這麼廣，它是不是有什麼特殊的本領呢？
它的誕生給我們人類帶來的到底是禍還是福呢？怎麼樣？想進一步了解塑料嗎？
先給我們這次活動起乙個主題吧！
5、確立活動主題的名字
6、給同學們思考討論的時間，明確自己最想**的內容。教師下去指導，適當引導同學們拓展思路。
7、全班同學進行交流，提出問題。教師將其一一寫在黑板上。指導同學們自己進行歸納整理。
8、將問題分成幾類。請同學們自己選擇感興趣的主題，坐成一組。（如一組人太多就將一組分成兩組）。
9、同學們進行研究討論，教師到各組指導。加背景**。
10、同學們介紹活動方案。加背景**烘托氣氛。/
11、交流完活動方案，教師進行總結。
小學綜合實踐活動教案
小小理財家 遵義縣第二小學陳開美 活動目標 1 通過活動，讓學生懂得合理安排及使用金錢的重要性，掌握資料收集與整理 調查等實踐方法。2 通過調查培養學生節約用錢 合理消費的良好習慣，提高學生的思想素質。活動過程 一 匯入揭題 1 很高興今天能和五 1 班的同學們共同 我呢，想先做個調查，同不同意？告...
綜合實踐活動教案
五穀雜糧畫 世界 嶧城區城郊中學 李莉 五穀雜糧畫 世界 教材分析 五穀畫有著深厚的民族文化內涵，在佛教 道教規儀中，五穀 被視為天地精華之吉祥物 民間則將 五穀 作為避邪 鎮宅之寶 因此五穀畫藝術有著形的質樸.神的虛靈.意的深遂.法的自然。這節課我們讓學生們大膽動腦 用生活中天天離不開的五穀雜糧動...
綜合實踐活動教案
從名字中找樂趣 摘要 活動實施物件 七年級1 14班 活動實施者 陳志斌 活動時間 1個月 4月7日 5月7日 一 問題的提出 在一次與學生家長面對面交談的過程中，家長在我面前哭了，原因是她覺得她的孩子不理解自己做家長的辛苦，很不懂事。是啊，現在的孩子們生活太安逸了，認為父母為他們付出的都是應該的，...