《中小學教師專業標準》研修日誌

2022-07-24 05:36:04 字數 777 閱讀 3857

周冰冰在國培學習中,我認真學習了《中小學教師專業標準》,感受頗深。

我個人體會最深的是: 《教師專業標準》的四個基本理念是「師德為先、學生為本、能力為重、終身學習」 ,其實就是德、育、能、 學四個字,在以後的工作中我要把這些理念轉化為實際行動,貫徹落實到日常工作中,才能培養出德智體美全面發展的社會全能人才。 我認為值得改進的是:

以後要加強學習,貫徹「終身學習」的理念,不斷學習國內外先進的教育理論、經驗和做法;學習新鮮知識及注重文化含量,秉持持續發展的意識和能力,成為終身學習的典範 。

(一)學生為本

尊重學生權益,以學生為主體,充分調動和發揮學生的主動性;遵循學生身心發展特點和教育教學規律,提供適合的教育,促進中小學生生動活潑學習、健康快樂成長,全面而有個性的發展。

(二)師德為先

熱愛中學教育事業,具有職業理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業道德規範。關愛中學生,尊重中學生人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染中學生,做中學生健康成長的指導者和引路人。

(三)能力為重

把學科知識、教育理論與教育實踐相結合,突出教書育人實踐能力;研究中學生,遵循中學生成長規律,提公升教育教學專業化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業能力。

(四)終身學習

學習先進中學教育理論,了解國內外中學教育改革與發展的經驗和做法;優化知識結構,提高文化素養;具有終身學習與持續發展的意識和能力,做終身學習的典範。

這些讓我受益匪淺,我會努力做到關注每乙個學生的成長,真正讓每一位學生都有進步,真正做到教育面向全體學生。

學習《中小學教師專業標準》研修日誌

當教師,我讓生命更精彩 我身為一名普通的農村初中教師,談談自己的學習感悟。教師要做到四點 一 以生為本,心中沒學生,教師所做的事情就意義不大,無論是課堂內外的教學,都應把學生放在重要的位置。二 師德為先,教師的高尚品德,是無形的教育,往往簡單的 言傳身教 會使學生進步很大。三 能力為重,乙個教學能力...

《中小學教師專業標準 試行 》解讀研修日誌

這段時間聽了顧明遠老師對中小學教師專業標準 試行 的解讀,我感受頗深,我思考自己,反思自己,發現自己還有很多的不足,因此對我的教育工作有了新的認識。我任教的學校是一所留守兒童佔了大半的鄉村學校。因留守兒童長期與父母分離,與他們朝夕相處的爺爺奶奶年齡又比較大,對許多的新事物都無法接受,這導致了他們想要...

《中小學教師專業標準 試行 》解讀研修日誌

中小學教師專業標準 試行 解讀研修日誌 貴州省銅仁地區德江縣青龍二小 原錢家完小 張羽山通過對 中小學教師專業標準 試行 解讀的認真聆聽,使我受益匪淺。通過對標準的學習,理解到要將 專業標準 作為自身專業發展的基本依據,從而制定自我專業發展規劃,增強專業發展自覺性。大膽開展教育教學實踐,不斷創新,積...