摘要：當前，大學生就業問題已引起社會的廣泛關注，特別是女大學生就業形勢日趨嚴俊，針對其面臨的就業歧視和就業難問題，運用博弈論方法分析女大學生與用人單位之間的存在問題、女大學生之間競爭博弈及男女大學生之間的競爭博弈，建議女大學生提高自身內在質量以解決目前的就業困難。
關鍵詞：大學生就業博弈建議
大學生就業問題直接關係到我們國家經濟的發展、社會的穩定和高校的生存與發展。大學生畢業後總會面臨著考研、出國和就業等多種選擇。而女大學生，在傳統觀念的束縛下選擇或決定自己的工作、就業總是面臨著一些不可避免的問題。
在從2023年起的大學擴招的大背景下， 2003 年後大學生就業狀況一直較為低迷，雖然近幾年來，**出台了多項政策在一定程度上緩解了就業壓力，但是其中乙個現象特別值得高度關注，那就是高校女大學生在就業方面已經成為弱勢群體。而這問題的存在，關鍵是高校大學生就業市場存在明顯的資訊不對稱和男女大學生的優勢差距所在。以下從博弈論角度來深入分析女大學生面臨的就業歧視和就業難等問題形成的就業困境。
1 、女大學生與用人單位之間的博弈分析
現在簡稱女大學生為局中人a，用人單位為局中人b。不考慮特定行業對性別要求的問題，單純針對男女工作無明顯差異的單位，工作條件不具備的特殊行業不給予討論。在假定就業單位招收人數固定的前提下**男女競爭的招聘環境中的博弈問題。
顯而易見，女大學生是否願意選擇到用人單位工作與用人單位是否願意接收女大學生，構成了女大學生就業市場普遍存在的針對雙方利益得失的選擇和博弈問題。鑑於大學生和用人單位之間事先並不完全得知雙方的確切利益需求，因此這也是乙個不完全資訊的問題。
1.1靜態博弈
分析用人單位在選擇招收男性大學生還是女性大學生中存在的選擇問題。
根據前提假設可以了解到，用人單位在選擇時最大的判斷標準就是：大學生能力是否足夠強，是否能勝任工作要求。由於傳統文化觀念的性別偏見和女性生理特點等原因，女性的就業門檻被相對推高，而女大學生的優質比重較大。
因此，用常規的分析思路量化女大學生與用人單位之間的博弈如下：
大學生上交簡歷要求進入用人單位，用人單位不能通過簡歷上簡單的說明來判斷其能力高低好壞與否，但用人單位通過歷年的經驗判斷女大學生的高質量比例相對高一些，在靜態博弈中，用人單位根據現有的一切資訊認為男大學生高質量的概率為65%（此百分比為假設資料），而女大學生的高質量概率為75%（此百分比為假設資料），但由於生理等原因對單位以後造成的損失，假定會使單位在招收女大學生時有15%的效用損失。在此借助「囚徒困境」的博弈模型進行具體的分析。
第一種情況是：單位選擇招收女大學生，女大學生也選擇應聘。這時，女大學生的願望達成獲得1個效用，單位招收女大學生有75%的優質率，但有15%的效用損失，所以最後效用為0.
67，因此雙方最終效用為（1，0.67）。以此類推，在雙方最終用為（1，0.
67）達到了納什均衡。在雙方都希望實現最大利益的情況下一般會選擇應聘和招收的女大學生，以實現各自利益最大化的追求，從而達到「帕累託最優」。
2.2動態博弈
在上述靜態博弈，達到「帕累託最優」後，用人單位已經在第一次選擇中挑中女大學生，接著考慮在女大學生是否優質的動態博弈中展開**。在動態博弈中，局中人的表現和行動有先後順序，後者必然通過觀察前者的行為來得知有關先行者的相關資訊，從而完整修繕自己關於下一步行動的判斷。此時的博弈並不複雜，局中人b不知道局中人a的真實型別，也不知道其所屬的概率分布，只是對局中人a的概率分布有自己的主觀判斷,即有自身的信念。
博弈一開始，局中人b將根據其所觀察到的局中人a的行為表現來完善自身的信念。當用人單位採取行動集c=（c）時，女大學生反應為集合d=（d）的概率為20%；如果女大學生屬於低質量型別，當用人單位採取行動集c時，畢業生反映為集合e=（e）的概率為100%。這些行動集是現實中確實存在的，而上述概率是一種主觀判斷。
博弈開始後，用人單位根據歷屆招聘經驗和已知的所有資訊認為，女大學生是高質量的概率為75%，而當用人單位**自己採取行動集c時，用人單位給定女大學生所屬型別的先驗概率下，女大學生可能採取d的概率為：
0.75×0.2+（1-0.
75）×1=0.4。當女大學生確實進行d時，利用貝葉斯法則，根據女大學生採取c的這一行為，用人單位認為女大學生是高質量型別的概率就會變為：
0.75（女大學生是高質量型別的先驗概率）×0.2（高質量型別女大學生採取d的概率）/0.4。
根據這一新的概率，用人單位**自己採取c 時女大學生採取d的概率， 在這種情況下，用人單位一次又一次採取d，用人單位對女大學生的質量判斷會逐漸發生變化，會導致用人單位越來越傾向於判斷女大學生是屬於低質量那種型別。
綜上可知，女大學生通過自己選擇的反應行動把自己暫時依附在用人單位，用人單位也在與女大學生的反覆博弈中看清了女大學生的能力質量優劣（如果她是高質量的型別，就能帶來優異的工作效益）。
2、 女大學生之間的博弈分析
相關調查資料顯示，超過九成的大學生知道自己將來畢業後的就業去向。在完全市場競爭的條件下，自身追求高質量並想獲得理想的就業崗位的女大學生會通過一切努力在學校學習期間要做好各種就業準備。例如，通過實習、考取各種從業證書、輔修第二專業，或者通過各種論壇講座交流等來提高自身能力和培養高素質。
我們知道即使同一所學校的同一專業，接受同樣的課程教育的兩個人，就業能力也會存在差異。為了分析方便，下文簡單地將大學生劃分為***和質量差兩類。一般來說，985、211、一本高校的畢業生要較其他普通高校的畢業生綜合素質更高一些。
在市場需求一定的情況下，兩種質量的女大學生毫無疑問會進行一場無形的關於就業的博弈。***的女大學生往往具有較強的競爭力並且具有更加突出的優勢，從而會更受用人單位的偏愛，而各家用人單位也都希望招募到資源較為稀缺的質量高的精英人才，並且為其提供相對優越的待遇和條件。高質量的女大學生可以擇優選擇，相對而言，就業渠道更加廣泛；而質量差的普通女大學生因自身的劣勢常會處於相對被動的局面，只能被動地被用人單位所選擇，一般從事較基層的具體工作，待遇薪資等也不盡人意。
也可以借用「零和博弈模型」來分析，假定市場上只存在一家用人單位提供乙份工作，有兩位女大學生：質量高的女大學生e和質量差的女大學生f，當e選擇了就業則f必然失業。在完全市場競爭的條件下，用人單位必定是供小於求，尤其是待遇和條件優厚的工作崗位更是相對稀缺，所以意味著女大學生在就業市場上的選擇情形是一種純粹的「零和博弈」。
3、男女大學生之間的博弈分析
在當今就業問題相對困難的現狀下，女大學生相比男大學生面臨著更嚴苛的條件要求。據相關調查資料顯示，54.6%的被訪女大學生在求職過程中感受到女生機會更少，而37.
1%的被訪女大學生感受到用人單位在招聘過程中存在著性別偏見。
男女大學生之間的博弈存在於兩個方面：一是在同等條件下是否擁有同等的就業機會；二是在獲得就業機會時是否能夠擁有與其能力匹配的工資報酬和福利待遇。
在大學生急劇增多和市場經濟所推行的效益原則下，部分大學生還沒有從過去認為自己比較優越的心態中調整過來。有資料顯示，女大學生所規劃的就業去向相對集中且眼界普遍頗高，不願從基層做起，容易造成女大學生在就業時供大於求，也導致了就業結構不平衡的現狀。
用人單位在短時期內對大學生的實際勞動生產率和能力高低，較難甄別，或者因甄別成本太高而只能依據群體特徵，在偏見的基礎上傾向於選擇預期成本低而預期收益高的男大學生。女大學生在用人單位的招聘行為和決策符合成本，即收益分析的形勢下，其個人在求職擇業觀念上追求實際效用的最大化原則下，必然難以找到對口的工作；由於男大學生沒有女性因結婚生育等原因退出勞動力市場的問題，而且退休時間遠遲於女性，其雇用成本遠低於女性，加之男大學生對工作的性質要求不及女大學生的高，有體力優勢，極度受到用人單位的青睞，可選擇的工作崗位也較為廣泛。
而從選擇市場的角度看，女大學生會因為就業崗位不適應「自我實現」的要求，以及因為薪酬達不到預期或者單位性質等綜合因素的影響可能選擇推遲就業。男女大學生之間的博弈過程中，男大學生占有明顯優勢，若女大學生不能及時轉變自身觀念則易輸給男大學生。
4、女大學生就業的相關建議
在女大學生與用人單位之間的博弈中，女大學生的勝出從資料理論上（用人單位招聘女大學生的效用是0.67，能達到帕累託最優），量化地給出了女大學生加強自身競爭力的路徑，而動態的博弈也給出了女生要盡自己的努力提高自己的優質率，才能在就業市場中增加優勢，而不是單純地去哀嘆女性就業弱勢群體的現狀。所以，女大學生要通過不斷提高自身素質，提高自身競爭力，達到更好的就業的目的。
在勞動力市場中不完全資訊博弈的訊號失真問題的多次重複博弈中，企業和畢業生能互相有更深的相互了解，最終達到相對均衡。在以上分析中也可以看出，大學生的參與行為具有傳遞性，通過自身的經歷傳達自身的能力資訊，質量高的女大學生可以展現自己良好的能力。
另外，我們也可以認識到，女大學生要實現良好就業，除了**應該在政策上略微傾斜並保證市場的透明度外，學校也該為女大學生提供恰當的職業生涯規劃，幫助其更好地認識自我，在為用人單位培養人才之際，也注重提公升女大學生自身素質和價值。關於女大學生的博弈若想走出「囚徒困境」， 應清醒的認識就業形勢的嚴峻，根據自己的素質和能力，選擇適合自己的用人單位，不要把職業期望想象的過高。剛剛畢業的大學生在選擇工作時，不應以地域、企業性質等為標準，而應首先考慮該工作能否為自己提供學習提高的機會，能否開發自己的潛能，實現自身的價值，「先就業，再擇業」，從而改善現階段就業難的問題困境，贏取博弈就業的根本出路。
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