二00八年上學期一年級品德與生活教學計畫
一、班級學生情況分析
一年級的孩子都天真活潑，好奇心強，但他們的家庭環境不同，對孩子日常生活中的觀察，思考能力的培養方法各不相同，效果差異也很大，有的孩子對實踐作業的興趣不濃，這樣無助於孩子的健康成長，而極大多數孩子的父母比較配合學校教育，效果也較好。
二、教材簡析
本冊教材編排著五個單元：今天吃什麼，我的手兒巧，我有許多好朋友，快樂的小問號，我愛美麗的生命。分15個主題活動。
這些活動以快樂為核心，以情感為線索，逐層展開，逐步深入，引導學生感受親情，學習溝通，學會負責。讓學生在活動中感受愛、體驗愛、表達愛。並懂得慢慢學會珍愛生命。
三、教學目標
1、引導學生學會關心，初步培養文明禮貌的行為，體驗家庭生活的歡樂與幸福，不挑食、不偏食，每乙個學生都健康茁壯地成長。
2、培養學生觀察生活，獲取停放上，團結合作，表達情感的能力。
3、培養學生追求健康文明的生活方式，熱愛生命、熱愛生活。
4、指導學生體驗提出問題，探索問題的過程，學會與同學合作交流，分享感受。
5、培養與同學團結友愛的精神，養成樂於助人的良好習慣。
6、引導學生嘗試運用不同的方法開展與同學的互助活動，**在學習與生活中遇到問題時的解決方法。
四、教學措施
1、認真學習新的課程理念，學習新的種類課程標準。
2、樹立新的教育教學觀念。
①兒童觀珍視童年生活珠價值，尊重兒童的權利。
②教師觀活動的指導者、支持者和合作者
③教材觀本教材是教師引發兒童活動的工具，是兒童開展活動時或利用的資源。
五、教學進度與教具準備
小學一年級下學期品德與生活教學計畫
張家槽小學品德與生活一年級下學期教學計畫 任課教師向成堯 一 教材分析 1 生活性 以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯絡兒童的生活的主題活動和遊戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。2 開放性 課程內容從教科書擴充套件到所有對兒童有意義 有興趣的題材 課堂從教室擴充...
一年級品德與生活教案下冊
第一單元今天吃什麼 活動主題 一 蘿蔔白菜我都愛 教學目標 1 讓學生了解生活中的主要食品。2 讓學生懂得成長需要多種營養，從而做到不偏食 不挑食。教學重點 讓學生了解生活中的主要食品。教學難點 讓學生懂得成長需要多種營養，從而做到不偏食 不挑食。課時安排 四課時教學過程 第一課時 內容 我來嚐一嚐...
一年級品德與生活
一年級品德與生活 期中教學反思 轉眼乙個學期過去了一半，回顧我擔任一年級品德與生活課程教學任務這一階段，感慨頗多，現在，我將對這一學期來的教學工作做如下總結 在本學期中，我能盡職盡責地完成教學任務。按照大綱要求制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫，期中有總結，質量有分析。每節課課前修改教案，課...