一、課前預習
學習新課之前每乙個學生要認真閱讀將要學習的新知識，嘗試運用學過的知識解決新知識，有疑問不能解決或不懂的地方，用不同的符號標記，待教師講課時認真學習。
二、課堂學習
1、端正姿勢，站似鬆，坐似鐘，時刻注意「三個一」，坐姿胸離課桌一拳，讀書時，眼睛離書本一尺，寫字時，手指離筆尖一寸。請求回答問題時舉起右手平放在課桌上。
2、積極思考，老師及同學們提出的問題要認真思考，盡可能想出多種結決問題的方法和途徑，敢於提出不同的意見。
3、回答問題，回答老師提問時，首先站立，用標準的普通話，一響亮的聲音流利完整的回答問題，其他同學若有不同意見可直接站起來加以補充。小組討論問題時每個同學必須發表意見，並認真聽取其他同學的意見。
4、記好筆記，課堂上老師講的內容，同學要隨時記錄，重點的地方要特別標記，特別是老師的板書，要認真記錄。
三、達標練習
1、課堂上老師布置的練習要及時認真完成，做到書寫認真，正確率高。
2、家庭作業要在家認真完成，遇到問題可與父母商討一起解決（若不能解決待到學校後，請老師幫助解決），不能隨便不完成作業。
四、 整理複習
課堂上學的知識要及時複習，同學之間互相交流複習方法，高年級同學要善於積累複習資料。
五、 達標檢測
1、每乙個同學要保持輕鬆愉快的心情，相信自己能考好。
2、做題時要認真仔細，先做較容易的題，然後再解決困難較大的題，最後要仔細檢查。
3、發下試卷後，要正確對待考試的成績，成績好了不要驕傲，沒有考好不要灰心，首先認真改正錯題，然後認真分析出錯原因，爭取下次取得好成績。
六、 課外學習
1．閱讀。到圖書館、書店等地方，借閱或購買圖書，了解各方面的知識，並做好筆記。
2．利用雙休日、節假日隨父母走向大自然，走向社會。觀賞祖國的壯麗山河，了解民族的風俗人情，豐富自己的社會知識。
學生課堂規範
一、課前準備
上課前要將課本、筆記本、作業本等放在課桌的左上角，文具盒放在課桌**上方，課桌洞盛不下的書包放在地上（桌子腿裡邊），然後安靜端坐，兩手平屈放在課桌上，等候教師上課。
二、預備時間
學生學習常規制度
一 學習計畫 每位學生都要制定日學習計畫。要求 每天晚睡前，都要出5分鐘時間制定日計畫。日計畫要和老師布置的作業相結合，要對當天學習的內容查漏補缺，複習鞏固，預習後一天的預習任務，並把疑難問題記錄下來，以期在課堂上得到解決。重點做好機動時間的計畫。日計畫一旦制定，就要堅決完成。每完成一項計畫，都要在...
中學學生學習常規
學習過程的基本環節包括預習 聽課 複習 作業 自習 課外學習 考試 考試後個人分析總結等，為保證學習質量，對這些基本環節提出如下規定和要求 一 預習 預習是為學習新課做準備的，養成了預習的習慣，就會學得更主動。1 預習的課程 各門功課都要預習。每個同學可根據自己的基礎確定預習的內容和時間。2 預習的...
中學學生學習常規
八年級張晶 尊敬的各位老師 親愛的各位同學 大家好！今天我們國旗下講話的主題是學習常規。關於這個話題我們並不陌生，因為作為學生的你們每一天都在實踐它。可是你們當中有多少同學真正是按照常規來配合學習的呢？學習過程的基本環節包括預習 聽課 複習 作業 自習 課外學習 考試 考試後個人分析總結等，為保證學...