圖形的初步認識知識點

2022-07-08 03:00:07 字數 4673 閱讀 2169

1生活中的立體圖形圓柱

柱體稜柱:三稜柱、四稜柱(長方體、正方體)、五稜柱、……

生活中的立體圖形球體

(按名稱分圓錐

椎體稜錐

2、稜柱及其有關概念:

稜:在稜柱中,任何相鄰兩個面的交線,都叫做稜。

側稜:相鄰兩個側面的交線叫做側稜。

n稜柱有兩個底面,n個側面,共(n+2)個面;3n條稜,n條側稜;2n個頂點。

稜柱的所有側稜長都相等,稜柱的上下兩個底面是相同的多邊形,直稜柱的側面是長方形。稜柱的側面有可能是長方形,也有可能是平行四邊形。

尤拉公式:頂點數+面數-稜數=2

7、三檢視

物體的三檢視指主檢視、俯檢視、左檢視。

主檢視:從正面看到的圖,叫做主檢視。

左檢視:從左面看到的圖,叫做左檢視。

俯檢視:從上面看到的圖,叫做俯檢視。

5、正方體的平面展開圖:11種

一四一,一三二,一在同層可任意,三個二,日相連,二個三成階梯,異層必有日,凹田不能有

6、截乙個正方體:用乙個平面去截乙個正方體,截出的面可能是三角形,四邊形,五邊形,六邊形。

二、直線、射線、線段

(一).直線、射線、線段的區別與聯絡:

基本概念

(二).直線、線段性質:

經過兩點有一條直線,並且只有一條直線;或者說兩點確定一條直線;

1、線段的性質

兩點的所有連線中,線段最短。簡單地:兩點之間,線段最短。

2.畫線段的方法

(1)度量法(2)用尺規作圖法

3、線段的大小比較方法

(1)度量法(2)疊合法

4、點與直線的位置關係

(1)點在直線上 (2)點在直線外。

(三).兩點距離的定義:連線兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離。

(四).線段中點:把一條線段分成兩條相等的線段的點叫線段中點,如圖:

若點c是線段ab的中點,則有(1)ac=bc= ab 或(2)ab=2ac=2bc,反之,若有(1)式或(2)式成立,亦能說明點c是線段ab的中點。

(五).延長線和反向延長線:

延長線段ab是指按從端點a到b的方向延長;延長線段ba是指按從端點b到a的反方向延長,這時也可以說反向延長線段ab。

直線、射線沒有延長線,射線可以有反向延長線。

(六).關於線段的計算:

兩條線段長度相等,這兩條線段稱為相等的線段,記作ab=cd,

二、角(一).角的意義:

1、角:由公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。

2、角的表示法(四種):

3、角的度量單位及換算

4、角的分類

有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,公共端點是角的頂點,這兩條射線是角的兩條邊,角也可以看做由一條射線繞著它的端點旋轉而形成的圖。

注意:表示角時,一定要對照幾何圖形,注意不能漏掉角的符號,切記用三個大寫字母表示乙個角時,頂點字母一定要寫在中間;同一頂點處有多個角時,切不可用頂點字母來表示。

(二).角的度量:

1°=60′  1′=60″  1直角=90° 1平角=180 ° 1周角=360°

(三).角的大小的比較:

(1)疊合法,使兩個角的頂點及一邊重合,另一邊在重合邊的同旁進行比較;

(2)度量法。

(四).畫角

利用三角尺畫出15的整數倍的角,利用量角器畫出任何給定度數的角

(1)借助三角尺能畫出15°的倍數的角,在0~180°之間共能畫出11個角。

(2)借助量角器能畫出給定度數的角。

(3)用尺規作圖法。

(五).角的平分線:

從乙個角的頂點出發,把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。如圖:oc平分∠aob,則(1)∠aoc=∠boc= ∠aob或(2)2∠aoc =2∠boc =∠aob。

(六).有關角的運算:

舉例說明:如圖,∠aoc+∠boc=∠aob,∠aob-∠aoc=∠boc

16題圖

(七)時針和分針所成的角度

鐘錶一周為360°,每乙個大格為30°,每乙個小格為6°.(每小時,時針轉過30°,即乙個大格,分針轉過360°,即一周;每分鐘,分針轉過6°即乙個小格)

(七)方位角:

表示方向的角,經常用於航空、航海、測繪中。

注意:用角度表示方向,一般以正北、正南為基準,向東或向西旋轉的角度表示方向,如「北偏東40°」,不要寫成「東偏北50°」

(八) 互餘與互補:

(1)若∠1+∠2=90°,則∠1與∠2互為餘角。其中∠1是∠2的餘角,∠2是∠1的餘角。

(2)若∠1+∠2=180°,則∠1與∠2互為補角。其中∠1是∠2的補角,∠2是∠1的補角。

如果兩個角的和等於直角,就說這兩個角互為餘角,即其中乙個是另乙個的餘角;

如果兩個角的和等於平角,就說這兩個角互為補角,即其中乙個是另乙個的補角;

等角的餘角相等,等角的補角相等。

10、方向角

(1)正方向

(2)北(南)偏東(西)方向

(3)東(西)北(南)方向

5.1相交線

1、鄰補角與對頂角

兩直線相交所成的四個角中存在幾種不同關係的角,它們的概念及性質如下表:

注意點:⑴對頂角是成對出現的,對頂角是具有特殊位置關係的兩個角;

⑵如果∠α與∠β是對頂角,那麼一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那麼∠α與∠β不一定是對頂角

⑶如果∠α與∠β互為鄰補角,則一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,則∠α與∠β不一定是鄰補角。

⑶兩直線相交形成的四個角中,每乙個角的鄰補角有兩個,而對頂角只有乙個。

2、垂線

⑴定義,當兩條直線相交所成的四個角中,有乙個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。

符號語言記作:

如圖所示:ab⊥cd,垂足為o

⑵垂線性質1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 (與平行公理相比較記)

⑶垂線性質2:連線直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。簡稱:垂線段最短。

3、垂線的畫法:

⑴過直線上一點畫已知直線的垂線;⑵過直線外一點畫已知直線的垂線。

注意:①畫一條線段或射線的垂線,就是畫它們所在直線的垂線;②過一點作線段的垂線,垂足可**段上,也可以**段的延長線上。

畫法:⑴一靠:用三角尺一條直角邊靠在已知直線上,⑵二移:移動三角尺使一點落在它的另一邊直角邊上,⑶三畫:沿著這條直角邊畫線,不要畫成給人的印象是線段的線。

4、點到直線的距離

直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離

記得時候應該結合圖形進行記憶。

如圖,po⊥ab,同p到直線ab的距離是po的長。po是垂線段。po是點p到直線ab所有線段中最短的一條。

現實生活中開溝引水,牽牛喝水都是「垂線段最短」性質的應用。

5、如何理解「垂線」、「垂線段」、「兩點間距離」、「點到直線的距離」這些相近而又相異的概念

分析它們的聯絡與區別

⑴垂線與垂線段區別:垂線是一條直線,不可度量長度;垂線段是一條線段,可以度量長度。 聯絡:具有垂直於已知直線的共同特徵。(垂直的性質)

⑵兩點間距離與點到直線的距離區別:兩點間的距離是點與點之間,點到直線的距離是點與直線之間。 聯絡:都是線段的長度;點到直線的距離是特殊的兩點(即已知點與垂足)間距離。

⑶線段與距離距離是線段的長度,是乙個量;線段是一種圖形,它們之間不能等同。

5.2平行線

1、平行線的概念:

在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線,直線與直線互相平行,記作∥。

2、兩條直線的位置關係

在同一平面內,兩條直線的位置關係只有兩種:⑴相交;⑵平行。

因此當我們得知在同一平面內兩直線不相交時,就可以肯定它們平行;反過來也一樣(這裡,我們把重合的兩直線看成一條直線)

判斷同一平面內兩直線的位置關係時,可以根據它們的公共點的個數來確定:

①有且只有乙個公共點,兩直線相交;

②無公共點,則兩直線平行;

③兩個或兩個以上公共點,則兩直線重合(因為兩點確定一條直線)

3、平行公理――平行線的存在性與惟一性

經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行

4、平行公理的推論:

如果兩條直線都與第三條直線平行,那麼這兩條直線也互相平行

如左圖所示,∵∥,∥

注意符號語言書寫,前提條件是兩直線都平行於第三條直線,才會結論,這兩條直線都平行。

5、三線八角

兩條直線被第三條直線所截形成八個角,它們構成了同位角、內錯角與同旁內角。

如圖,直線被直線所截

①∠1與∠5在截線的同側,同在被截直線的上方,

叫做同位角(位置相同)

②∠5與∠3在截線的兩旁(交錯),在被截直線之間(內),叫做內錯角(位置在內且交錯)

③∠5與∠4在截線的同側,在被截直線之間(內),叫做同旁內角。

④三線八角也可以成模型中看出。同位角是「a」型;內錯角是「z」型;同旁內角是「u」型。

6、如何判別三線八角

判別同位角、內錯角或同旁內角的關鍵是找到構成這兩個角的「三線」,有時需要將有關的部分「抽出」或把無關的線略去不看,有時又需要把圖形補全。

例如:如圖,判斷下列各對角的位置關係:⑴∠1與∠2;⑵∠1與∠7;⑶∠1與∠bad;⑷∠2與∠6;⑸∠5與∠8。

我們將各對角從圖形中抽出來(或者說略去與有關角無關的線),得到下列各圖。

如圖所示,不難看出∠1與∠2是同旁內角;∠1與∠7是同位角;∠1與∠bad是同旁內角;∠2與∠6是內錯角;∠5與∠8對頂角。

圖形的初步認識知識點

一 本章的知識結構圖 一 立體圖形與平面圖形 立體圖形 稜柱 稜錐 圓柱 圓錐 球等。1 幾何圖形 平面圖形 三角形 四邊形 圓等。主 正 檢視 從正面看 2 幾何體的三檢視側 左 右 檢視 從左 右 邊看 俯檢視從上面看 1 會判斷簡單物體 直稜柱 圓柱 圓錐 球 的三檢視。2 能根據三檢視描述基...

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