對我國高校科研管理工作的思考

2022-07-04 20:00:06 字數 1104 閱讀 6972

作者:晏昶皓

**:《文教資料》2023年第32期

摘要: 高校科研能力是我國「建設創新型國家」的重要推動力之一。高校的科研管理水平直接影響到國家戰略方針的實施效果。

本文闡述了現階段我國高校科研管理研究的方法,影響科研管理的各種因素,以及高校提高科研管理能力的途徑。

關鍵詞: 高校科研管理研究方法影響因素提高途徑

2023年,國家財政科學技術支出為6184.9億元,比上年增長10.4%。

全國高等學校獲得國家技術發明獎通用專案38項,佔通用專案總數的69.1%。兩項一等獎專案均為高校獲得(通用專案1項,專用專案1項)。

國家科技獎勵三大獎全國高等學校共獲得168項,佔通用專案總數的68.3%。高校在全國授獎專案中的繼續保持高比例,說明高等學校的科研實力在不斷增強,對我國經濟發展和科技進步的貢獻越來越大。

「建設創新型國家」是我國的戰略方針。黨和國家為了科教興國先後推出「211工程」、「985工程」、「2011計畫」(即高等學校創新能力提公升計畫)等重大舉措,促進高校提高科技攻關和創新能力。據統計[1],高校參與的國家科技攻關專案數佔全國總量的四分之一,國家「863計畫」專案數量佔全國總量的三分之一以上,國家「973」重點基礎研究專案數佔全國總量的三分之一,國家自然科學**數占全國總量70%以上,高校發表的**數占全國總量60%以上,sci收錄的**數占全國總量70%。

高校是我國國家創新體系中重要組成部分,高校科研管理顯得尤為重要。目前我國高校科研管理還不夠完善,不能很好地服務高校科研,促進其快速發展,針對高校科研管理的研究已成為熱點課題。

19世紀80年代,科研管理的定義與內容由薛天祥[2]和萬君康[3]教授給出詳細完整的解釋。科研管理的定義是:按照科學技術和高等教育發展規律及管理學原理,為實現既定目標,通過科研過程的各個環節對高校科研活動中的人、財、物、時間、資訊和效果進行計畫、組織、控制、總結,使科研專案達到最佳完成度的一種組織活動。

具體職責為:制訂科學技術政策;選定科研方向和任務,並制訂計畫;組織科研人員建立相應的科研組織結構;為科研工作提供物質條件,包括經費、物資、試驗裝備及有效的管理(這種管理不僅包含對物資本身的管理,而且包含正確處理他們的所有制關係,使科研條件充分發揮適用效率);提供科研工作所需要的資料並對其進行管理;對科研人員和科研管理人員進行必要的培訓;科研成果的鑑定、管理和推廣應用。

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