--明陽天下拓展培訓
培訓它是乙個系統工程，培訓管理者應要用統籌，系統和專案管理的理念來建立完善培訓體系，以及操作各個培訓專案。培訓的目的是為了從根本上逐步改變員工的思想素質、提高工作技能、培養科學工作習慣,產生更大的績效。
所以做培訓之前，必須明確我們建立培訓部門組織和實施相關培訓專案的目標，而且要有乙個初步的效果**和培訓管理規劃。然而事實上，很多企業都做不好培訓，企業培訓工作它是乙個系統工作，單純地認為開展了幾個培訓專案就認為培訓工作做得很好，那是大錯特錯。
培訓管理的前端是招聘管理，後端是績效管理，它與人力資源管理的其它各個模組是相互融合交織在一起的。招聘新員工進來要做的是崗前培訓，在職員工做的崗位技能培訓和素質能力培訓，績效考核後針對績效不佳者又要開展相應的培訓課程。
培訓管理滲透於人力資源管理工作的各個環節，我們要讓不勝任者成為勝任者，讓勝任者變得優秀，讓優秀者變成卓越者，這也是我們開展培訓工作的真正目的所在。
缺乏系統觀念最為明顯的是有些管理者往往想當然地為員工設定一些培訓課程，而且強制性地要求員工參加,如果不參加，要罰款，還要記入考核記錄檔案。他們沒有從公司整體運營的角度，從人力資源管理各個管理環節出發，從員工實際培訓需求出發來考慮應開展什麼專案內容的培訓，其效果肯定大打折扣，因為這成了要員工學，而不是激發員工自己要學。
如何激發員工自己要學想學，一定要了解員工真實心態，要懂得他們真正需要提高的方面在**，這是他們所期待的，也是公司掌握正確培訓方向的源泉所在。只有掌握正確的培訓需求，才能有的放矢，才能真正走進員工的心，才能激發他們的學習興趣和慾望。
培訓專案的開展只是培訓管理的乙個中間環節而已，還有更多的配套和支援性和工作要去做。比如為了增強企業內訓能力，建立學習型組織，必須建立一支企業內部培訓師，並要制訂相應的培訓師培養和管理制度。
同時為了確保培訓體系運作，也要制訂相應的培訓管理制度，首先要制度上保障培訓管理體系的正常執行，可以這樣說，沒有制度作為培訓管理的基礎，培訓工作的開展將是舉步維艱。
此外，培訓管理是乙個動態的發展的過程，要多與外界業內人士多溝通，了解最新培訓市場動態以及企業培訓的最近發展趨勢，跟上培訓發展步伐，學習和更新培訓管理方法和理念，並積極與企業內員工分享，讓培訓管理工作不斷完善和發展。
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