運動會風波
————學習《藝術節和運動會》感想
學習完這個主題，我被為案例當中，老師的處理方式所深深折服。回想今年我校運動會上發生的那件事孩子們委屈的眼神，至今還不斷出現在眼前。
那天，剛結束1500公尺的長跑，孩子們無比喜悅地告訴我，「咱班的一名同學一優異的成績取得第一名。」我聽後如八月的石榴——合不攏嘴。可是喜悅並沒有保持太久，又有學生告訴我：
「終點記錄名單上沒有這位孩子的名字。」我十分吃驚，便追問怎麼回事？學生也不知道。
我想，這也太離奇了吧，怎麼會沒有名字呢？我走到終點記錄，檢視記錄表，果然沒有。最後在，總裁判長的追查之下，終於找回了公道，恢復了這個孩子的榮譽。
閉幕式結束了，我和全班同學都在教室裡談論運動會上的所見所聞。孩子們的話匣子一下開啟了。學生說，在運動會上，同年級老師的做法有私心，明明是我們班的同學取得了名次，而他偏說本班的學生比賽的時間短，獲得了名次；還有的學生居然說，1500公尺上沒有名次，是因為，那位老師故意讓他們班的孩子進入名次……總之,對終點的裁判充滿了不滿。
此時，我將如何對孩子解釋今天的行為呢？說老師的不是，不妥；批評同學用挑剔的眼光看老師，更不行。我急得抓耳撓腮，不知所措。
我在講台上站了約一分鐘，深思熟慮之後，毫不猶豫地說：「同學們，儘管今天發生了一些不愉快的事，甚至讓我們難過的事，但老師很欣慰。因為從這些事當中，也正反映出了咱班同學維護班級利益和集體榮譽的強烈責任感。
老師發現同學們對自己的班級十分關心，從心裡熱愛這個「家」。但我們一定要沉得住氣，要虛懷若谷地接受別人對我們的誤解，並要經受住種種挫折與打擊。請記住 『沒有愛世界將變成一座墳墓』，任何時候，正直、誠實、善良的優秀品質都高於一切，它是無人能敵的。
」希望大家謹記老師今天的話。
此事不了了之，但讓我深思的是，是老師就一定要練就豁達樂觀得處世態度，是老師，就應該寬以待人，正確對待別人的成績。有了高尚的人格魅力，才有資格做一名人師。
今天大家從故事中獲得了許多啟發，還聯絡了自身的實際情況進行了深入剖析，真正調整了失敗後的錯誤心態，老師為你們的成長感到高興。現代社會是個競爭的社會，有競爭就會有失敗，當我們失敗時，不要灰心喪氣，不要咒罵嫉恨，而是要冷靜分析，汲取教訓，查詢癥結，以利再戰。正所謂『寸有所長，尺有所短』，要虛心地找出自己與別人之間的差距，爭取下次轉敗為勝，讓競爭促進自己成長、促進自己進步，激：
勵自己走向成功！失敗乃成功之母。這不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是應將它作為我們行動的指南，從失敗中獲益，從失敗中崛起，把失敗當作自己瀟灑走向成功的『彈跳板』和助推器！」。
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