1、暑期集訓教師8月 25日曾校長組織學習《沙洋縣中小學教師首屆「千人課堂教學大比武」活動實施方案》
2、9月14日，我校「千人課堂教學大比武」啟動儀式：羅金松組織學習《沙洋縣實驗小學 「千人課堂教學大比武」活動實施方案》，曾校長講解 「五步式教學法」 的操作方法，萬校長提要求宣布啟動儀式開始。
3、9月19日教研組長利用集體備課時間組織學習「五步式教學法」課堂模式。
4、新課改理論，先進的教法。
5、管理檔案：《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》（鄂教政法[2010]5號）；《荊門市中小學教學常規管理辦法》（荊教基[2009]13號）；縣教育局《關於深入開展課堂教學改革，全面提高教育教學質量的意見》（沙教[2009]6號）；《沙洋縣義務教育教學質量監控與評價方案（試行）》（沙教[2011]19號）；《沙洋縣中小學教學教研管理規程（修訂稿）》（沙教[2007]7號）。
教師業務學習
教師之間聽課聽什麼 聽課往往是年輕教師成為一名優秀教師的第一步。但是作為一名新教師，聽什麼怎樣聽呢？筆者認為 只要以謙虛的精神 欣賞的眼光 研究的心態和分享的神情，去聽 去品 去悟，堅持經常去品悟不同型別 不同科目 不同階段和不同教師的課，及時向授課教師討取授課感悟，聆聽評課教師的意見，並將自己的看...
教師業務學習
新形勢需要什麼樣的教師 教師承擔著教書育人，傳承人類文明，提高人類素質的重任。教師的工作水平 工作能力 思想道德 心理素質等又直接影響到學生培養的質量。作為一名教師，在新形勢下應該具備哪些素質，是應該重視的問題。一 高尚的品德 高尚的思想品德是教師工作的基礎，而強烈的民族自豪感 自尊感 自信心和崇高...
數學業務學習內容
什麼是真正 用教材教 用教材教 時下已成為教師們經常掛在嘴邊的一句話。教教材 與 用教材教 在語意上並無多大差別，但 用教材教 反映了教材觀的轉變，即視教材為主要的課程資源 教學線索，啟用了教師的專業自主性，讓教師以教材開發者的姿態，將個人特質 教學經驗 教學才能融入到對教材的加工 改造之中。歷史地...