作者：程雲王琳
**：《教育界·上旬》2023年第06期
【摘要】高職院校對於學生的就業十分關注，針對當前就業壓力逐漸增加的現象，高職院校逐漸關注當前高職院校職業生涯規劃。但是當前一些高職院校的職業生涯規劃創新教育還沒有得到廣泛的應用，一些高職院校的職業生涯規劃還沒有得到足夠的重視，這對於高職院校的學生就業有著十分不良的影響。本文主要是針對當前高職院校職業生涯規劃創新教育中存在的問題進行分析，並就如何實現高職院校職業生涯規劃創新教育提出合理的建議。
【關鍵詞】高職院校職業生涯規劃創新教育
高職院校的職業生涯規劃對於學生的就業有著十分重要的幫助，尤其是在當前社會就業壓力逐漸增加的情況下。高職教育對於學生的就業十分關注，但是由於近年來就業壓力逐漸增加，一些學生畢業之後不能找到合適的工作或者是找不到工作，這不僅僅影響學生的發展，同時對高職院校的發展也造成了十分不利的影響。在今後的高職院校的教育中需要進一步加強高職院校的創新教育，促進高職院校就業率的提高。
一、高職院校職業生涯規劃創新教育中存在的問題
隨著社會就業壓力的逐漸增加，高職院校的職業生涯規劃逐漸重要，但是當前高職院校職業生涯規劃還存在一定的問題，隨著社會形勢的逐漸複雜，高職院校的職業生涯規劃也需要做出適當地調整。當前高職院校的職業生涯規劃創新教育中存在的問題主要有以下幾個方面：
（一）高職院校對於職業生涯規劃創新教育的認識不足
我國的高職院校的職業生涯規劃創新教育發展比較緩慢，在我國的發展時間比較短，高職院校對於職業生涯規劃的認識還存在一定的不足，導致一些學校的職業生涯規劃工作並沒有發揮出應有的作用。由於缺少對於職業生涯規劃創新教育的認識導致一些學校的職業生涯規劃並沒有真正落實，這在一定程度上增加了學生的就業壓力。
高職院校職業生涯規劃教育研究
摘要 近年來就業困難問題日益成為學校及全社會所關注的熱點問題，而高職院校在激烈的就業市場競爭中面臨的困難和挑戰也逐年增加。職業生涯規劃教育是學校解決學生就業困難的有效的措施之一，因此如何提高職業規劃教育顯得非常重要。本文在已有研究成果的基礎上結合作者實際經驗，分析現在高職院校職業生涯規劃教育主要存在...
高職院校職業生涯規劃教育研究
郭曉佳 遼寧現代服務職業技術學院招生就業處，遼寧瀋陽 摘要 近年來，高職學生就業 有業不就 與 無業可就 並存的現象嚴重 究其原因是由於高校對 學生的職業生涯規劃教育相對滯後，導致學生對自身定位不准，浪費就業資源。針對現階段我國高職院校職業生涯教育的現狀。應採取設立專門機構 建立專業師資隊伍 建立新...
高職院校學生職業生涯規劃現狀的調查
自編 高職院校學生職業生涯規劃問卷 對高職院校學生進行調查，結果發現 職業生涯規劃總體水平中等偏上水平 男女生在環境覺知 自我認知 職業認識 職業生涯規劃總分上差異均不顯著，但在規劃認識 就業信心 生涯定向上的差異很顯著 新 老學生在環境覺知 職業認識 規劃認識 就業信心 生涯定向 生涯規劃總分上差...