摘要：近年來就業困難問題日益成為學校及全社會所關注的熱點問題，而高職院校在激烈的就業市場競爭中面臨的困難和挑戰也逐年增加。職業生涯規劃教育是學校解決學生就業困難的有效的措施之一，因此如何提高職業規劃教育顯得非常重要。
本文在已有研究成果的基礎上結合作者實際經驗，分析現在高職院校職業生涯規劃教育主要存在的問題，嘗試對如何提高高職院校職業生涯規劃教育提出建議。
關鍵詞：高職院校職業生涯規劃教育
中圖分類號： g645 文獻標識碼： a 文章編號：1672-1578（2012）10-0026-01
在全球經濟發展緩慢、歐洲金融危機以及高科技發展導致人工需求量下降和我國經濟轉型對工作人員素質要求提高等因素的作用下，國內就業市場的壓力增大，而全國高等教育擴招後大學生總體人數劇增，每年有數百萬畢業生，這些原因都導致了高職院校畢業生的就業壓力持續增加。高職院校對於學生的主要培養目標之一就是努力使學生成功就業，而職業生涯規劃教育對於學生就業有重要的引導和輔助作用，也是實現個體和諧發展的必要因素，因此對於高職院校學生的職業生涯規劃教育就顯得非常重要。然而目前高職院校職業生涯規劃教育面臨著很多挑戰，也存在很多問題。
1 高職院校職業生涯規劃教育面臨的主要問題
1.1職業生涯教育基礎薄弱
相對國外職業規劃教育，我國職業規劃教育都是從大學才開始，而國外從小學甚至幼兒園就開始引導學生認識自我並嘗試選擇適合自己的職業發展方向。而職業生涯規劃教育在我國起步較晚，發展的時間也短，目前在職業生涯規劃方面的研究也只是處於探索發展階段，主要是通過對國外較為先進的職業規劃理念的研究來發展適合我國實際情況的職業生涯規劃理論。同時我們也缺乏專業的職業規劃服務機構，只能在學校對學生進行職業生涯教育。
當學生真正從學校畢業走上社會以後難以迅速的適應工作任務及人際關係等各方面帶來的壓力，容易感到迷茫和失落，所以在學校期間加強職業規劃教育從而加深學生對於未來工作的認識就顯得非常重要。
高職院校職業生涯規劃教育研究
郭曉佳 遼寧現代服務職業技術學院招生就業處，遼寧瀋陽 摘要 近年來，高職學生就業 有業不就 與 無業可就 並存的現象嚴重 究其原因是由於高校對 學生的職業生涯規劃教育相對滯後，導致學生對自身定位不准，浪費就業資源。針對現階段我國高職院校職業生涯教育的現狀。應採取設立專門機構 建立專業師資隊伍 建立新...
高職院校學生職業生涯規劃現狀調查研究
摘要 選取嘉興有代表性的高職院校為研究物件，採用問卷和訪談的形式，對學生的職業規劃現狀進行調查分析。研究發現 一方面，學生對課程教學需求增加，職業生涯規劃意識整體增強 另一方面，學生之間的職業生涯規劃程度還參差不齊，他們在性別 生源地 專業 政治面貌 是否學生幹部等人口學變數上存在差異。學生職業規劃...
高職院校職業生涯規劃創新教育的分析
作者 程雲王琳 教育界 上旬 2013年第06期 摘要 高職院校對於學生的就業十分關注，針對當前就業壓力逐漸增加的現象，高職院校逐漸關注當前高職院校職業生涯規劃。但是當前一些高職院校的職業生涯規劃創新教育還沒有得到廣泛的應用，一些高職院校的職業生涯規劃還沒有得到足夠的重視，這對於高職院校的學生就業有...