轉變培訓形式提公升培訓的質量

2022-06-23 16:39:10 字數 1637 閱讀 1904

鞍鋼教育培訓中心為了更好地發揮鞍鋼人才培訓基地的作用,努力適應新形勢下鞍鋼發展對職工培訓工作的新要求,積極探索新的培訓方式,努力提高職工培訓的實用性、實效性,提公升職工培訓的質量和效果。2023年下半年在股份公司中成功地舉辦了軋鋼、煉鐵原料和煉鋼三個專業的技師論壇,論壇中有來自於煉鐵總廠、煉鋼總廠、西區、熱軋帶鋼廠、中厚板、冷軋廠、冷軋矽鋼廠、鮁魚圈和鞍凌等廠礦的各專業技師及高階技師100人參加,交流發言的有26名人,取得了很好的效果,一定程度上起到了解決生產中疑難雜症的作用,在努力改善職工培訓方式上進行了一次成功的嘗試。

各專業的技師是生產操作崗位上的骨幹,他們有著豐富的生產操作經驗,但是在生產操作中也有很多的困惑,針對這樣一種情況,為了進一步促進培訓實效性的提高,教育培訓中心適時地推出了技師論壇,通過論壇生產現場的技師們共享操作經驗,展示操作技巧,解決心裡困惑。論壇中學員從聽者轉變為講者,從接受轉變為參與,從學習轉變為研討,在轉變中學、悟,進而變成工作中的通、熟。

這次技師論壇分別以《軋鋼板形控制技術》、《燒結礦質量控制技術》和《採用lf爐工藝生產低矽鋼成分控制工藝》為主題,這些題目都**於鞍鋼生產實際,都是困惑各生產過程具有通用性的問題,也是影響生產順行、產品質量的急需解決的問題,也是有必要相互交流、互相借鑑的問題。論壇過程中,交流發言的時候,學員都努力把自己的操作經驗拿出來和大家分享,認真傾聽,和自己的操作經驗進行對比,尋求著對自己操作上的指導;討論的時候學員們更是爭先恐後,整個討論過程伴隨著激烈的辯論、直接的質疑、真誠的回答,學員都覺得意猶未盡,用他們自己的話說「這次機會太難得了」。

這次論壇在操作技術的提高上起到了很大的推動作用。論壇過程中既講自己崗位操作要點,更分析對前後工序的影響及要求;既有常規操作下控制要點的總結,更有異常狀態下的應急處理預案;既有操作經驗的交流,也有操作技巧的展示。論壇之後生產現場和學員對論壇給予了充分的肯定。

熱軋帶鋼1700軋鋼車間主任李慶賢認為:通過這次論壇,使參加交流的技師在理論分析層面和實際操作層面有了很大提高,在最近生產的無取向矽鋼中板形質量大幅度提高;中厚板4300生產線操作工田宇(今年鞍鋼集團首屆職工技術競賽軋鋼工狀元)認為:通過這次交流,在解決dh36船板的板形上有了很大改善,板形合格率有了較大提高;鞍凌1700生產線曹立群認為:

通過交流使得他們在板形控制上學到了很多,解決了困擾他們近半年來的薄材板形不良的問題;煉鐵總廠新燒作業區聶德剛說:通過論壇我們借鑑鮁魚圈在九輥布料器兩側加擋板防止燒結機台車淌料的難題,解決了長期困惑我們生產的問題;鞍凌公司煉鋼部副作業長王立翌說:通過這次技師論壇我們收穫很大,解決了很多難題,促進了我們規範操作,嚴格管理;參加論壇的煉鋼總廠的工程師楊輝說:

作為組織者和參與者,這一次收穫很大,改變了自己的思維習慣,論壇對指導工人操作和各工區制定具體制度都有很大的借鑑意義;此外還有冷軋廠的金龍、矽鋼的林勇等對論壇給與的幫助表示感謝,認為論壇十分成功,對提高生產操作技能也十分必要;參加論壇的學員普遍認為:以生產實際問題為出發點,以理論分析為落腳點,以理論實際相結合為關鍵點的論壇平台對解決生產實際問題具有很大的幫助,希望以後能夠圍繞生產現場棘手問題多搞些這樣的論壇,通過大家的集思廣儀,切實提高生產操作技能,更好的為企業服務,不斷提高鞍鋼產品質量。

技師技術論壇作為企業職工培訓創新的新模式,也必將成為建設一支具有專門技能、善於解決技術難題的高技能人才隊伍的助推器。

目前鞍鋼教育培訓中心正在總結2023年技師論壇的成功經驗,計畫在今後的職工培訓工作中推廣,進一步提高培訓的質量,為鞍鋼的發展、為鞍鋼三支隊伍的建設貢獻更多的力量。

拓展培訓模式提公升培訓質量

摘要 隨著中國市場經濟的不斷推進,各港口企業間的競爭也越來越激烈,在這樣的大背景下人才作為一種重要資源更是成為了企業的核心競爭力。而作為港口企業能夠擁有一支高素質人才隊伍直接關係到企業的可持續發展。本文試圖從培訓機構和培訓教師兩個角度就如何創新培訓模式,進一步增強港口企業教育培訓效果進行簡要探析。關...

企業培訓常用的培訓形式有哪些

培訓形式二 內部講師執行內訓 許多企業出於培訓成本和效果的考慮,開始越來越注重內部培訓師的培養和運用,特別是那些一線銷售人員和導購人員較多的消費品領域的企業,它們比其他企業更注重內部培訓師和培養。使用內部培訓師的優點 1 成本低,這一點不用解釋大家都知道。2 他們十分了解內部環境及銷售人員的情況,無...

餐飲服務質量提公升培訓

一 迎客問候及詢問預訂 1.觀察客人的特點 2.找出主要客人及買單客人 3.找出客人對包間 餐桌位置等需求資訊 二 引領服務 1.找出用餐型別 2.尋找包間的客人 3.客人的物品遺落 4.客人攜帶物品 三 交接服務 諮客與服務人員 1.是否與服務員交接已知資訊 四 衣帽服務 1.淺色衣服如何接拿 2...