一、實踐專案的目的
通過完成教學實踐專案，了解並初步掌握對外漢語教學的基本理論知識和教學原則，掌握各種語言要素的教學方法，掌握對外漢語教學不同課型的特點及完整的授課環節，能獨立完成課堂教學任務。
二、專案實施的要求
1.任課教師需向學生講清教學實踐專案的具體任務和要求、時間進度、考核內容和方法、專案成果提交方式等。
2.實踐專案的完整過程由課內和課外兩部分組成。學生按照要求完成課外實踐內容，再返回課堂完成成果展示及討論。
3.專案考核：本課程共設定3項實踐專案，每學期由任課教師選擇2項布置實施，每一名學生必須參與並完成指定任務，實踐成績納入學期總成績。
三、實踐內容
（一）實踐專案一
1.專案名稱：課堂教學觀摩評議
2.操作步驟：
①**中國人民大學示範課教學錄影，選取聽、說、讀、寫各一門課型。
②觀摩評議授課教師的教學匯入環節；
③觀摩評議授課教師如何展看教學內容和教學步驟；
④觀摩評議授課教師課堂引導語和體態語言的運用；
⑤討論該示範課是否體現了課型特點，是否達到教學目的。
3.專案成果：該實踐專案在課內完成，教師予以引導、點評、總結。
（二）實踐專案二
1.專案名稱：對外漢語課堂教學
2.操作步驟：
①學生分成小組，選擇第二語言教學流派（語法翻譯法、直接法、視聽法、視聽說法、交際法、認知法）等任意流派作為理論支撐，小組成員明確任務，分工合作，課外查閱資料。
②結合所選擇的教學法流派選取對外漢語教材中的任意課型和內容。
③確定講課的內容和重點。
④設計課程的基本教學環節，如：匯入、展開、技能訓練方式、總結等。
⑤製作教學課件。
⑥各小組選派一名代表上台授課演示。
3.專案成果：將教學內容的影印材料和列印好的教案一起上交。
4.專案考評：
①演示結束後，其它同學給予現場提問和點評；
②教師予以總結和評分。
（三）實踐專案三
1.專案名稱：課程試卷
2.操作步驟：
①學生通過「對外漢語教學課堂測試」一章內容的學習，結合所學的測試型別、測試的信度、效度、區分度等知識，自主出乙份考試試卷。
②試卷格式嚴格按照教師所提供的模版中要求的題型、題量和分數，並設計規範的答案和評分標準。
3.專案成果：在規定時間內統一上交試卷列印稿和電子稿。
4.專案考評：教師予以評分，並選擇其中兩份優秀試卷作為當學期的期末試卷。
四、考核成績
實踐專案完成後，兩次專案成績計入本課程的期末總成績，所佔比例為30%。
實踐對外漢語教學
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