為進一步提高青年教師教學水平，使青年教師成長的更快，加大對青年老師的傳幫帶力度，加強對她們的業務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據各個學科特點，以及老師的實際情況，我校制定如下指導計畫：
一．指導備課方面：
每週與青年老師進行一次集體備課，在備課過程中，深入理解新課標，根據新課標的要求，結合教材內容特點，確立教學目標，重點、難點，並能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高她們對教材的理解駕御能力。
二．常規教學方面：
每週互聽一節課，課後進行交流反思，找出不足，總結經驗，提高課堂教學能力。青年教師每兩周設計一節公開課，突出科研課題的主題，培養與挖掘學生的主體體驗，打造高效課堂。
三．教育科研方面：
（一）加強理論學習，提高理論水平。通過課程標準，系統地把握整個學段的教學要求；學習高效教學的理論，並大膽嘗試，努力提高課堂教學的效率；提高文字解讀的能力和質量。
（二）每兩周一次進行校本研修學習，在網上和學校訂的刊物上查詢相關文章進行學習，抄寫筆記，談體會，寫反思，交流感受。共同提高理論知識水平，並能將理論應用到實際工作中。
（三）結合本班學生的實際特點，找出本班學生在學習方面存在的問題，進行交流研討，找出行之有效的方法，為學生學習的可持續發展打下堅實的基礎。
（四）指導青年教師的教和學的反思，積累經驗、吸取教訓，不斷完善，不斷提高，並要求青年老師撰寫教學反思、教育教學**，教學案例、教學敘事等。
四、課外輔導方面：
學生課外輔導是教師成長的搖籃，為讓青年教師充分在活動中得以鍛鍊，我校將指導青年老師，根據其自身的優勢，來輔導學生，完成各項藝術教育輔導工作，參加各種文藝活動，在活動過程中共同進步，共同提高。
培養指導青年教師計畫
第二實驗學小牛小連 根據學校師徒結隊工作安排，經學校認定我擔任魏娜娜與任曉琴兩位老師的指導教師。為進一步提高青年教師教學水平，使青年教師成長的更快，加大對魏娜娜與任曉琴老師的傳幫帶力度，加強對她們的業務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據本學科特點，以及兩位老師的實際情況，我制定如下指導計畫 ...
培養指導青年教師計畫
第二實驗學校牛小連 根據學校師徒結隊工作安排，經學校認定我擔任魏娜娜與任曉琴兩位老師的指導教師。為進一步提高青年教師教學水平，使青年教師成長的更快，加大對魏娜娜與任曉琴老師的傳幫帶力度，加強對她們的業務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據本學科特點，以及兩位老師的實際情況，我制定如下指導計畫 ...
指導培養青年教師計畫
近幾年來，隨著辦學規模的不斷擴大，我校青年教師隊伍不斷壯大，青年教師的成長關係著我校的前途，學校也十分重視青年教師的成長，作為資訊科技教研組組長和指導老師，深感肩負責任重大。一 青年教師現狀分析 本組的常良，雷蕾老師知識水準起點較高，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，無論是備課 教學都...