海南省教育研究培訓院
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一、2023年中考歷史試題考點分布
二、命題趨勢
（1）是考查課標規定的主題。
（2）是同類歸納，提煉主題。考查過程與方法的落實。
（3）注重考查學習方法和解決新問題的能力
考查閱讀歷史材料、提煉有效資訊的能力
考查識別和使用歷史圖表的能力。
考查學生理解問題、歸納概括問題的能力
考查學習方法和解決新問題的能力，
(4)在情景材料與問題融合性上有新發展。
(5) 突出學科內的綜合。
（6）關注社會熱點，貼近現實生活。
（7）注重情感價值觀的考查
（8）主觀題答案簡潔扼要，具有學科特色。
三、試卷中反映出學生的問題
①基礎知識薄弱，主幹知識掌握不夠紮實。
②審題不善思考，獲取解讀資訊能力較差。
③表述能力欠佳，歸納概況能力需要加強。
④解題技巧欠缺，靈活運用能力有待提高。
中考臨近，僅剩三個多月的時間。如何更好備戰2023年中考？使歷史複習做到有章可循，提高教學的質量，讓學生的中考成績更上乙個新的台階。
結合校情、學情實際，經備課組成員商定，依據《中考說明》進行組織複習備考，特擬定該備考計畫。
一、學生情況分析
本屆初三共設6個教學班，大多數學生的學習態度端正，能主動學習，但對歷史缺乏鑽研精神，不夠重視。普通班，學生基礎較差，學習氛圍不濃，「學困生」面大，態度不夠端正，行為習慣差，課堂紀律有待進一步加強。此外，學生普遍認為歷史這門學科是開卷考試，重視態度不夠，花在學習歷史這門課程的時間不多。
從解題看，大多數學生對於課本基礎知識能比較好的掌握，但是歷史的綜合素質離中考的要求仍有一定的差距，尤其是學生的閱讀分析、靈活運用知識、文字表達能力有待進一步提高。學生存在的問題有：「史實混淆不清、條理混亂、審題錯誤、回答題問張冠李戴、答題不規範、讀不懂材料、歸納能力差、不善於從材料中捕捉資訊（或者根本不看材料）、粗心大意、錯別字多、字跡潦草、糊亂抄課本等等……」對此，我們深感備考路上壓力大。
二、備考計畫及措施
根據學校的備考方案，結合本學科特點，我備課組擬定三輪的複習計畫,具體安排如下：
第一階段：基礎知識總複習（第5--15周）。以教材為本，依據《中考說明》全面複習，夯實基礎。
1、過課本關，在過考點的同時要求學生做好小書籤，把每乙個對應的考點做成書籤，再在相應的與考點有關的內容中把主要關鍵詞圈出來，這樣便於學生做題翻書，非常節省時間，也為平時掌握基礎知識提供方便。
2、在講解時指出重點掌握的基礎知識，講練相結合。每節課講五六個考點再結合典型例題對學生加以訓練。從近幾年中考內容看突出考查學科的基礎知識，尤其是重點主幹知識，大部分知識點**於課本，因此第一階段複習還是以課本為主，針對中考考點，抓好基礎知識和基本技能的複習。
3、但是，值得注意的是，在複習過程中發現普通班學生很多沒有課本，這將給複習帶來了一定難度。我們教師要付出的多一點，上課時需要老師的板書多一點。對此，複習時要求學生自備一本筆記本，講過的知識點要求其記在筆記本上，積少成多，當做備考資料。
第二階段：專題複習（第16--18周）。結合時政熱點，做好專題複習。
1、在熟練掌握基礎知識的基礎上，學生能夠在老師指導下，突破課本的限制，進行橫向比較，縱向聯絡，構建自己的知識框架,點面結合，把知識活學活用，進行一些小專題的複習，例如：中國古代政治、經濟、思想文化史專題；新中國的外交史、三次科技革命等小專題。
2、歷年的歷史中考試題中均涉及時政熱點問題，在複習的過程中要求學生關注時政熱點，比如：「利比亞局勢、伊朗核威脅、周年紀念」等。引導學生把熱點問題與歷史問題聯絡起來，學會運用課本知識去解決熱點問題。
第三階段：考前強化訓練複習（第19--20周）。熟悉解題技巧，查缺補漏。
從歷年考試題目看，選擇題難度低，考的都是較為基礎的知識，因此選擇題力求學生不能丟分。學生在解題時要求學生抓住「題幹」和關鍵字，理清題意後，運用正確方法進行解題，例如運用直選法、排除法、分析法等進行選擇。在做材料題，先對所給材料進行篩選，辨別，然後看清題幹，主旨，找到合適的切入點然後答題。
所以在這一階段的複習中要求學生多做題，逢做必講，必評。通過做題，要求學生總結經驗，總結答題的技巧，方法，做到熟能生巧。查缺補漏，做一些有選擇性、有針對性的模擬試題為主，以提高學生考前的應試能力。
三、備考建議
突出重點班與普通班分層教學與複習。兩個重點班：要採取精講多練的辦法，加強綜合訓練，注重培優，明確培養目標，對學生的成績進行跟蹤、輔導，多加關注前50名的學生，確定培優物件。
對於其它學生主抓基礎，大膽取捨內容要點，放低難度，測練內容要簡單，重點強化選擇題的訓練，對「學困生」 以鼓勵為主耐心輔導，爭取降低低分率。
複習中，要及時糾正學生平時考試中存在的問題，上好試卷講評課。這是乙個很重要的環節。規範學生答題的方法和格式。比如糾正錯別字、書寫規範，答題位置準確等。
2023年中考初三歷史科備考計畫
一 指導思想 以推進新課程改革 加強中考備考 強化教學常規管理為主線，不斷探索優化課堂教學的有效途徑和方法，不斷促使教師教學行為與學生學習方式的轉變。拓展教學空間，突出管理特色，積極調動一切有利因素著眼於學生的主體發展，以不斷優化課堂教學為主要著力點，與時俱進，拼搏創新，爭取使我校中考成績穩定。二 ...
2023年中考化學備考計畫
現在已經完成了初中階段的所有知識內容，全面進入中考複習階段，為了激發學生學習化學興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，讓更多的學生上理想的高中繼續深造，完成學校與上級布置的任務，特制定如下複習計畫 一 現狀分析 本屆學生大多數理科的基礎不是很好，自主學習能力不強，理解能力有限，學習化學大多同學對...
2023年中考英語備考計畫
2012 2013學年九年級中考英語複習計畫 付香愛九年級的總複習時間緊 任務重。如何通過短時間的複習，做到事半功倍，是我和學生面前既緊張而又艱鉅的任務。如果沒有計畫性，很難在短暫的時間之內複習周全。因而我必須制定好英語總複習計畫。根據考題特點，英語的學習規律及分析了我校學生的實際英語學習情況，我決...