我們根據上級的有關要求和學校全面推進課堂教學改革的工作新思路，制定理想課堂改革計畫如下：
一、具體目標
（一）通過課堂教學改革，使課程適應學生的學習，讓課堂適應每個學生的發展。課堂上教師要做到因材施教，讓不同層面的學生都有參加教學活動的機會，尤其是那些「學困生」。
（二）教師的「教」為學生的「學」服務，引導學生開展自主、合作、**式學習。
（三）樹立「先學後教，合作高效、當堂訓練」的課堂教學觀念。
（四）授課中體現精講多練。對於難懂的，教師要啟發，適當點撥，指點迷津。一堂課學生訓練支配的時間不少於15分鐘，使學生充分地自讀、自解、練習、糾錯、思考等，提高他們的主動性和積極性。
課堂教學改革應致力於提公升各學科教師專業素質和教學能力，全面提高課堂的效益；調動全體學生的參與性、積極性、主動性，培養學生能力，提高學生素質，摸索出一套適合於學校實際、學科實際的科學、合理、行之有效的教學方法，保證課堂教學的高效，全面提高課堂教學質量。同時培養學生的獨立性和自主性，促進學生在教師指導下主動學習，使每個學生都能得到充分發展。努力達到課堂操作的基本要求：
（一）落實「三主」—教為主導、學為主體、練為主線
（二）倡導「三自」—自主學習、自主**、自主交流
（三）鼓勵「三動」—動腦、動口、動手
（四）實現「三會」—學會、會學、會用
（五）發展「三維」—認知、情感、技能
從而達到大容量、快節奏、高效率的課堂教學效果。
構建理想課堂
構建理想課堂 之框架備課隨想 上週我們中心校開展了有效教學框架備課的教研活動，先由兩位老師做發言，薛主任進行總結。通過交流，本人感觸頗深，也想表達對框架備課的粗淺看法。一 明確目的與手段 新教育實驗的目的是讓學生過一種幸福完整的教育生活而啟動的。構建理想課堂 作為新教育實驗 六大 行動之一服從於新教...
英語教研組構建理想課堂計畫
一 課題指導思想 新教育 構築理想課堂 指出 課堂教學是學校教育活動的主要形式，它是一切教育理念的出發點和歸宿，任何教育新觀念都會在課堂教學中得以體現。本學期英語組認真開展 構築理想課堂 的研究工作，不斷提高教師的教科研水平，找到深河中學學情的理想課堂教學模式。二 課題落實措施 一 深入學習，提公升...
構建理想課堂教研活動總結
二年級語文組 在我校9月份開展骨幹教師與青年教師 同課異構 活動中，通過說課 聽課 評課，進一步促進教師之間的相互交流，教師們的觀念都發生了很大變化,特別是貫徹新課標理念上有較大進步，教學雙邊關係進一步趨向合理，師生關係更加和諧，教學民主得到了體現。課堂上強調了學生的眼到 口到 耳到 手到 心到，強...