小學三年級英語上冊教學計畫
一、全冊教材概貌：全冊教材從內容形式方法插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內容緊密聯絡小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的需求，本冊書共12個單元，4個複習單元，約40課時。
本冊教材具有以下幾個特點：
1、注重學生語言運用能力的培養，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。
2、注重學生自學能力和學習策略的培養，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。
3、注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養未來跨文化交際所需要的能力。
4、注重學生學習興趣的培養，以不同方式最大限度的激發學生的學習動機。
5、注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。
6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。
7、注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環境，幫助學生拓展自我發展的空間。
8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。
二、教材分析：
本教材的教學目標是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生裝一定的語感和良好的語音、語調，書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單交流的能力，同時，培養學生的觀察、記憶、思維和創造的能力。
三、全冊教材的重點難點
本冊教材的重點為字母教學，會話教學和詞彙教學，其中字母教學是重中之重，因為它是英語學習的基礎，對學生今後的發音拼讀和記憶單詞都至關重要。每單元均出現5-6個字母，每個字母均配有兩個以該字母為首的例詞。本教材的難點在於字母的讀音和書寫，要讓學生分辨易於混淆的發音和學會用正確的書寫體形式來書寫字母；教材的會話教學也是難點之一，要使學生能在相應的情景下學會說相應的話來進行簡單的交流 。
四、學習態度及習慣方面：
激發學生的學習英語的興趣，對英語學習具有積極的學習態度，有學習的信心，具備良好的語音語調書寫基礎，具有認真聽大聲說仔細讀正確寫的習慣。
能力方面：
培養學生的觀察力，記憶力，用英語進行直接思維的能力，進一步發展學生的想象力和創造能力
五、方法措施:
1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等等。
5、要求學生在課餘時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
7、多與學生交流，進行口語交際訓練。
三年級科技活動下冊教案 上海科技教育出版社
第一單元實驗探索 第一課時有趣的視覺 一 教學內容 教材1頁 5頁有趣的視覺 二 教學目標 1 讓學生明白視覺受到環境的影響。2 懂得動畫片製作的原理。三 教學重點和難點 不同的環境，視覺的敏感不一樣。四 教學準備 筆 杯子 鈕扣 紙 剪刀等。五 教學過程 一 試一試 1 單眼套筆，乙隻手拿筆，乙隻...
貴州教育出版社綜合實踐教案 三年級下冊
三塘松樹坪小學綜合實踐教案 三年級班第 1 課時執教時間 2014年月日三塘松樹坪小學綜合實踐教案 三年級班第 2 課時執教時間 2014年月日三塘松樹坪小學綜合實踐教案 三年級班第 3 課時執教時間 2014年月日三塘松樹坪小學綜合實踐教案 三年級班第 1 課時執教時間 2014年月日三塘松樹坪小...
科學教育出版社三年級上冊《冰融化了》教學設計
冰融化了 教學設計 教材簡析 本課是三年級上冊 水 單元的第4課。教科書從冰融化的場景引入，喚起學生已有認知 溫度公升高時，冰會融化 由此引出本課研究的主題 冰的融化 從而開展觀察記錄冰融化過程中的各種變化的活動。本課教材由三部分組成 第一部分 聚焦，由冰融化的場景引出本課的問題 如果給冰加熱，會看...