電場確實難學，難在那兒呢？主要難在以下幾個方面：
(一) 場強和電勢的概念比較抽象；對學生而言這兩個概念比較生疏，缺乏遷移的基礎；對概念的科學性認識不足。
(二)在重力、彈力、摩擦力的基礎上多了一種力，即電場力，由於正負電荷性質的差異，使得這種力的變化比重力、彈力、摩擦力更複雜；
(三)在重力勢能的基礎上多了一種勢能，即電勢能，由於正負電荷性質的差異，使得電勢能較重力勢能更複雜。
(四)場強相同時，等量異種電荷受力大小相同方向卻不同；電勢相同時，等量異種電荷的電勢能卻不相同；電場力都做正功時， 等量異種電荷的位移方向卻不同；但不論正負電荷，它們所受的電場力與運動的關係都服從牛頓運動定律和功能關係。顯然，物理情景較以前更複雜。
綜上所述，概念深奧、因素增多、物理情景複雜是電場難學的主要原因，但解題的大方法並沒有改變，只要能深刻理解並掌握電場的有關概念和規律、能熟練使用力學的解題思路和方法、勤於歸納總結，經過一定數量的練習，就能達到熟練的程度。
以下對學習要點作以概述。
學習要點
一．場強和電勢的概念
場強是對電場力性質的定量描述，場強只與電場本身有關，與試探電荷的大小、有無沒有關係。場強越大的地方，電荷受的電場力越大。
電勢是對電場能性質的定量描述，電勢也只與電場本身有關，與試探電荷的大小、有無沒有關係。由於電勢是用正的試探電荷來描述的，所以在電勢越高的地方，正電荷的電勢能越大。
電場線是對電場力性質的形象描述，場強越大的地方電場線越密，場強的方向沿電場線的切線方向；等勢面是對電場能性質的形象描述，由於等勢面間的電勢差一般是相同的，場強越大的地方等勢面也越密；電場線從高等勢面指向低等勢面，電場線與等勢面一定垂直。
二．電場中的功能關係
1．電場力做功與路徑無關
2．電場力做功與電勢能的關係： (與重力做功類似)
3．沿著電場的方向，電勢降落的最快
4．只有電場力做功時，電勢能與動能之和恆。只有重力、彈力和電場力做時，機械能和電勢能之和守恆。
三．場強與電勢的區別(特例分析)
1．場強相等處，電勢不一定相等。
例如：勻強電場中各處場強相等而電勢可以不等(也有相等之處)。
2．場強為零處，電勢不一定為零。
例如：兩等量同種點電荷連線的中點，場強為零而電勢不為零。
3．電勢為零處，場強不一定為零。
例如：兩等量異種點電荷連線的中垂面上離兩點電荷有限遠處，電勢為零而場強不為零。
4．場強大處，電勢不一定高。
例如：負點電荷的電場中，離電荷越近場強越大而電勢越低。
四．電場中的電荷(以等量異種電荷為例)
1．受力：大小相同，方向相反。
2．電勢能：絕對值相同，符號不同，正電荷，負電荷，差值
3．運動：正電荷沿電場方向(也是電勢降低的方向)運動，電勢能減小，反之…；
負電荷沿電場方向(也是電勢降低的方向)運動，電勢能增大，反之…。
學習方法提示：⑴學習中可先弄清正電荷受力和電勢能的變化情況，再反推到負電荷。
⑵一定要熟練掌握六種典型電場的電場線和等勢面的分布情況。
五．電容器的電容
電容的概念：電容是描述電容器容納電荷本領的物理量，只有在電壓相同的情況才可比較這種本領的大小。
兩種典型題型：電勢差不變；電荷量不變。
六．靜電感應
靜電感應的根本原因是電荷間的相互作用，導致了電荷的中和、移動或重新分布。
七．帶電粒子在電場中的運動
電學問題，力學方法。
從力學的角度看，多了一種力--電場力；多了一種能--電勢能。解題的基本方法仍是牛頓運動定律和能量轉化兩條途徑。
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