常州紡織服裝職業技術學院社會
實踐報告
姓名：你猜
班級：營銷1231
院系：經貿系
常州紡院思政部制
實踐報告要求
實踐報告共分三部分：實踐目的和意義；實踐內容；實踐體會一、實踐目的和意義：介紹實踐的目的、意義，實踐單位或部門的概況及發展情況， 實踐要求等內容。
二、實踐內容：介紹實踐安排概況，包括時間、內容、地點等，按照安排順序介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，並提出解決問題的對策、建議等，其它一般內容則簡述。
三、實踐體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重於自己在社會實踐中的收穫體會。同時，應針對實踐中發現的自身不足之處，簡要地提出今後學習，鍛鍊的努力方向。
四、正文手寫或列印。字數：及以上。
關於農村留守兒童教育的社會實踐調查報告
常州紡織服裝職業技術學院社會 實踐報告 姓名 周剛 班級 策劃1131 院系 經貿系 一 實踐目的。隨著社會不斷發展，留守兒童問題尤其是教育問題也相繼出現，它是社會發展的產物。近些年來，社會公群體作為乙個新興的龐大群體在中國迅速形成，他們在解決了城市勞動力不足問題的同時，大規模的人口流動也形成了乙個...
農村留守兒童教育問題及對策
摘要 隨著社會的發展，為改善生活，大批的農村勞動力紛紛湧入城市，但他們把未成年的孩子留在了農村，形成了乙個特殊的的群體 留守兒童 由於各方對這些兒童的監管不到位，相當一部分兒童的教育成為當今教育的一大難題，需要 家庭 學校 社會共同努力，形成教育合力，解決留守兒童的教育問題。關鍵詞 留守兒童 家庭 ...
留守兒童問題調查報告
許多 留守兒童 在幼年時期就被迫與父母分離，他們早期無法與父母建立和諧的親子關係，在長期與爺爺奶奶或其他親戚生活的過程中，他們的需要 情感常常無法得到親人的反饋，這必然對他們的親社會行為發展產生不良影響，也易使他們產生諸多心理問題。而一些家長因為長期在外務工，對子女心生愧疚，往往通過錢 物等大量的物...