尊敬的各位領導和同仁：
大家好在此，我很高興能夠參加這個座談會，也感謝大家給我這個學習發言機會，我發言的題目是「抓好班組建設是安全管理工作的前提」如果有不妥之處，敬請批評指正。在企業生產過程中，班組是不可或缺的乙個重要細胞和組成部分，實踐證明，要想促進安全生產管理工作的有緒進行，我們就必須把班組建設作為乙個重要工作來抓。
結合多年來的煤礦工作經歷，我從一名普通的職工到班長再到隊級管理崗位，其間有很多的感慨和切身體會。
班組管理制度是抓好班組管理建設的關鍵。管理的好壞主要取決與制度是否完善，制度是約束人的法寶，沒有制度就等於機制不健全，俗話說的醜話說在前頭也應該就是這個意思，因此我們總是在班組管理上下功夫，把適合班組特色的制度制定出來後，通過全班員工談論簽字通過然後再實施，這樣自己認可了的，犯錯了對號入座也自然沒得話說。同時，在不同的時間段我們還要有針對性的制定一些所謂的特殊政策，讓職工勞有所得，切實體會到制度既能約束人但也能夠給大家創造效益。
班組長是班組管理的龍頭。對班組長的素質教育和培訓是個必修課，兵雄雄乙個，將雄雄一窩，這個道理我想大家都明白，也正是原於這個理念，我們千方百計提公升班組長的各方面綜合素質，具體從以下幾個細節入手：一、以會代訓，利用隊委會、班前會、學習日，有針對性的給班組長灌輸安全管理知識和安全管理理念。
二、個別談心，利用休息日、生產間歇、上下班時間和班組長勤交流、勤溝通。三、積極送外培訓，我們從不用生產任務重、安全壓力大等理由放棄班組長外出培訓學習的機會，因為我們深知，班組長的綜合能力提高了、責任心強了就完全能夠為隊級管理分憂解難。事實上，在09年我們隊開始第乙個上薄煤層綜採以來，咱們的班組長從不熟悉到熟悉、從不懂到懂、從小打小鬧到成功，這期間的付出和收入是遠遠不成正比的，單從這一點就證明了管理出效益的真實內涵。
給職工學習交流機會和搭建上進晉公升的平台。在工作之餘，我們採取了有計畫、有目的的組織職工開展一些業餘文娛體育活動，在班組中相應成立了釣魚興趣小組、爬山興趣小組、撲克牌興趣小組等，不定時的常年性開展活動，陶冶員工情操，豐富大家的業餘生活。在日常工作中，我們還有針對性地對那些有一定潛力和能力的員工進行重點培養，並且定期對其考核和個別談心，提公升他們的信心和個人素質，促使他們進步和早日成才，近兩年來，我們隊先後有5名普通職工因此走上了隊級管理崗和班長崗位。
把班前會作為安全生產過程的乙個重要砝碼。在實際生產環節中，我們在摸索，也常常在想，安全上我們常說的一句話就是重在效果，但是要想出效果肯定又重在過程，因此，在這之中，班前會的質量舉足輕重。我們首先要求隊幹必須認真組織開好和按時參與每乙個班次的班前會，又特別是零星工種更是重中之重，主要做法是班長布置、主講，隊幹強調、提醒。
具體步湊是，班組長首先通報上一班的安全生產情況、隱患情況、三違情況等，安排當班的工作，隊幹對工作重點和個別人、事進行點評，從井上到井下、從班前到班中、班後均一一在列，抽查職工手指口述熟練程度，最後當班下井值班隊幹進行安全誓詞領誓，地面值班隊幹督促，再統一換工作服入井，這樣最大程度地堵住了安全漏洞，防患於未然，近三年來我們隊杜絕了輕傷以上安全事故，輕傷比例也大幅度降低。
把白國周班組管理法活學活用。在全國掀起學習白國周班組管理法的熱潮中，我們也不例外，利用學習日和班前會認真解讀白國周班組管理法的精髓所在，召開職工座談會，一起討論對學習白國周班組管理法的看法和意見，重點解決了我們怎麼學、我們究竟該學習他的什麼、學習後又怎麼把適合我們的東西有意識地貫穿到生產環節的每乙個角落等問題，為此，我們隊先後組織了三次民管會，制定了學習白國周班組管理法的專門措施和考核辦法，明確了學習白國周班組管理法先進示範班組，決心把安全生產的全過程與白國周管理法融會貫通，從人人抓起，從班組抓起，確保安全生產的正常化和常規化。
嚴格執行「五無五好班組」的選樹活動。2023年以來，金剛礦在基層隊展開了「五無五好班組」的月度有獎選樹活動，我們以此為契機，在職工中進行了廣泛宣傳和動員，制定了考核評比辦法，評比內容包括安全、生產任務、質量達標、文明生產、隱患管理、臨時任務等等，明確了責任人，嚴格考核，堅持了公正公開，每個月評上了五無五好的班組除礦獎勵外，隊再獎勵班組三百工分，反之，最後兩名的班組則倒扣三百分，這樣一來一去，壩壩頭算帳—陽光透明，職工自己都知道了搞好安全生產的重要性和必然性，搞好了安全、完成了任務是既得表揚還得實惠，何樂而不為呢？
各位領導和同志，我們在班組管理方面有一些舉措和自己的做法，但是和兄弟單位相比較，我們肯定還有很多的差距和不足，今天我是來請教的，個人覺得，在這裡既是乙個交流會，也是乙個學習會，我一定把你和你們的寶貴經驗帶回去，結合我們的實際工作，發奮圖強，真抓實幹，為達竹的美好明天盡乙份微薄之力！
謝謝大家
2023年7月30日
從方面抓好班級管理工作
一 抓情感 思考 愛屋及烏 贏得學生的喜歡和擁戴是成為一名合格班主任的條件之一。做法 尊重學生，才能贏得學生的尊重 理解學生，才能換取真心的愛戴 關心學生，才能實現班級的和諧。對於犯錯的學生，不能一棒子打死，全盤否定 要適當給予機會，讓學生感受到你對他的信任，最重要的是跟蹤觀察，及時談心，且不可簡單...
做好班組安全建設是安全工作的重點
搞好安全生產工作的關鍵在基層，施工現場和生產班組是單位抓好安全管理的最終落腳點。樹立和落實科學發展觀要體現在安全生產工作中。要始終堅持 安全第 一 預防為主 綜合治理 的安全工作方針，要以對黨對人民高度負責的精神，正確處理好安全與發展 安全與效益的關係，進一步強化 保一方平安 的安全生產責任意識，切...
電力班組怎樣抓好反違章的安全管理工作
班組是企業最基層的生產組織，也正因為如此，各種裝置事故 人身事故的發生均與班組人員有關。無疑，搞好企業的班組安全管理，是企業的一項重要的基礎工作，它對搞好企業的安全生產具有重大的意義。現就如何搞好班組的安全管理工作，談幾點看法。1 明確安全職責，理順關係，各負其責 班長是班組的安全生產第一責任人，同...