明珠小學德育室
班主任工作考核細則
班級管理：
a檔：各項管理認真負責，準時到崗，精心指導，有良好的班風、班貌，各項檢查與抽查在同年級內能名列前茅或班風在原有基礎上有明顯轉變。
b檔：各項管理認真負責，準時到位，有較好的班風、班貌，各項檢查與抽查成績較好。
c檔：各項管理認真負責，學生行規及班級班風一般，各項檢查與抽查成績一般。
d檔：各項管理較認真，學生行規及班級班風有待改進，各項檢查與抽查存在著不足。
常規工作：
1、 班主任計畫、小結：期初結合各班實際制定計畫，期末結合工作實績撰寫小結。
2、 班主任手冊：及時記錄，認真具體有針對性。
3、 育人札記：認真按時地完成德育室布置的札記內容。
4、 班隊會、思品、午會課及心理健康教育：專課專用，內容落實，有一定的成效。
5、 班主任會議：積極參加，準時不無故缺席。
a檔：出色完成。
b檔：質量較高。
c檔：基本達到。
d檔：存在不足。
團、隊活動：
1、 雛鷹假日小隊活動及社群活動：有活動內容，有小隊記錄，有校外輔導員。
2、 護綠活動與值勤工作：準時到崗並組織學生認真參與。
3、 十分鐘隊會：每週五參與並指導學生開展豐富多彩的十分鐘隊會。
a檔：出色完成。
b檔：質量較高。
c檔：基本達到。
d檔：存在不足。
班主任工作評估意見
關於王成金同志班主任工作評估材料 一年來，該同志工作積極，能夠抓好學生的政治思想工作，注重對學生理想 前途 思想品德和道德素質的教育，在班級管理上恰當運用 理想教育 情商教育 感化教育 等多種形式，對待學生以鼓勵為主 動之以情，曉之以理 從不打擊 傷害每一位學生，使班級風氣一直呈現良好局面，受到各級...
班主任工作評估細則
泰興市大生小學班主任工作考核表 月班級班主任 1 評估方法 檢視資料 聽匯報 抽查學生 查閱活動記載及有關資料 召開師生座談會。自評 校評相結合，其中自評分佔40 校評佔60 2 在校 鎮 市 省 國家開展的各項競賽活動中，班級獲集體獎分別加1 2 3 4 5分，有學生獲個人獎的，分別加0.5 1 ...
班主任工作評估細則
馬坡鄉教育辦公室 班主任是班集體的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針，促進學生全面發展，健康成長的骨幹力量。為了進一步加強班級管理，端正學風 班風，促進學生全面發展，促進班級管理工作的制度化 規範化，並為班主任聘任，評優及發放班主任津貼等提供依據，特制訂本細則。一 常規工作考核內容 一 班級組織 7...