泰興市大生小學班主任工作考核表
月班級班主任
1．評估方法：檢視資料、聽匯報、抽查學生、查閱活動記載及有關資料、召開師生座談會。自評、校評相結合，其中自評分佔40%，校評佔60%。
2．在校、鎮、市、省、國家開展的各項競賽活動中，班級獲集體獎分別加1、2、3、4、5分，有學生獲個人獎的，分別加0.5、1、1.5、2、2.5分。
泰興市大生小學副班主任工作考核表
月班級副班主任
1．評估方法：檢視資料、聽匯報、抽查學生、查閱活動記載及有關資料、召開師生座談會。自評、班主任評、校評相結合，其中自評分佔10%，班主任評佔40%，校評佔50%。
2．副主任組織的校、鎮、市、省、國家各項競賽活動中，班級獲集體獎分別加1、2、3、4、5分，獲個人獎的學生，每批次比賽分別加0.5、1、1.5、2、2.5分。
班主任工作評估細則
馬坡鄉教育辦公室 班主任是班集體的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針，促進學生全面發展，健康成長的骨幹力量。為了進一步加強班級管理，端正學風 班風，促進學生全面發展，促進班級管理工作的制度化 規範化，並為班主任聘任，評優及發放班主任津貼等提供依據，特制訂本細則。一 常規工作考核內容 一 班級組織 7...
重渠中學班主任工作量化評估細則
班主任是學校工作的組織者和領導者，是學校領導的忠實幫手，為進一步加強全校班主任工作的管理，經學校領導商定制定全校班主任工作量化評估細則如下 1 紀律 衛生 20分 學校每月的紀律 衛生檢查評比中，所在班級每獲得一次紀律 衛生優勝旗者，均加量化評估分0.5分。2 教學活動 最高為30分折算 在學校舉行...
班主任工作評估意見
關於王成金同志班主任工作評估材料 一年來，該同志工作積極，能夠抓好學生的政治思想工作，注重對學生理想 前途 思想品德和道德素質的教育，在班級管理上恰當運用 理想教育 情商教育 感化教育 等多種形式，對待學生以鼓勵為主 動之以情，曉之以理 從不打擊 傷害每一位學生，使班級風氣一直呈現良好局面，受到各級...