韓山師範學院優秀教材評獎辦法

第一章總則

第一條、教材建設是高等學校的一項重要教學基本建設。為了鼓勵教師及科技人員編寫教材的積極性，促進我院的教材建設，確保教學質量的提高和科學技術的發展，特制定本條例。

第二條、本條例中所指教材系由本院教師在職期間獨立編寫或者作為主編、副主編編寫，並由出版社正式出版的教材(包括基本教材、教學參考書、實驗教材及指導書、實習指導書、習題集等)。屬於上述範圍的教材，必須經過兩屆以上的學生使用。

第二章組織領導

第三條、優秀教材的評獎工作，在學院主管院長的領導下進行，由教務處負責組織。

第四條、優秀教材獎由學院教學工作指導委員會成員、科研處等單位的專家組成評審委員會進行評選，評審委員會辦公室設在教務處，負責具體日常事務。

第三章優秀教材的評獎條件

第五條、學院優秀教材的評獎條件

（一）堅持四項基本原則，符合黨和國家的方針、政策，努力運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，闡述本門學科的基本規律。

（二）具有與本門學科發展相適應的科學水平，有較強的理論性和系統性，能夠正確地闡述本門學科的科學理論概念，貫徹理論聯絡實際的原則。

（三）符合本門課程在教學計畫中的地位和作用，要求恰當，取材合適，內容的闡述順序漸進，富有啟發性，便於自學，使學生能夠掌握基本理論、基本知識和基本技能。

（四）文字準確、流暢，符合規範化要求，插圖正確，文圖配合恰當。

第六條、符合上述條款並具備下列條件之一的優秀教材，可獲特別獎。

（一）總結和反映編者長期積累的豐富經驗，教學適應性強，被10所以上學校選用，教學效果顯著，在人才培養上發揮了重要作用的教材。

（二）在教材內容和體系的改革上有新突破，經過教學實踐證明有顯著效果的教材。

（三）認真總結本人所在單位獲得的重要成果，按照教學的規律，加以總結和反映，使知識水平有新的提高的教材。

（四）收集、整理了國內外本門學科已有的科學成果資料，並加以系統化，率先形成本門學科較為成熟的教材。

（五）在整理和反映我國文化遺產方面有顯著成果和創見的教材。

第四章學院優秀教材獎的申報和評審

第七條、學院優秀教材獎由個人申報，系、部推薦，並提供教材樣本二冊，填寫申報表（由教務處統一印製），報學院優秀教材評獎辦公室。

第八條、學院優秀教材評獎辦公室對申報的教材進行彙總，初評出符合評獎條件的教材，然後由教務處聘請兩名專家學者對每門教材進行評審。

第九條、經過評審的教材，由學院優秀教材評獎委員會根據專家評語資料進行審查，採用無記名投票的方式評選，評獎委員會三分之二以上委員到會方可有效，獲二分之一以上到會委員贊成即為通過。通過後由評獎辦公室通報全院異議，異議期為１５天，對有異議的教材，由教務處調查核實。

第十條、學院優秀教材評獎委員會的評獎結果，經學院主管院長批准後公布，並由學院統一授獎。

第五章學院優秀教材的獎勵

第十一條、對獲獎的優秀教材分特別獎、一等獎和二等獎。特別獎在一等獎中產生，獎金不重**放。對獲獎的教材，發給編者榮譽證書和獎金，獎金歸編者所有。

第十二條、獲優秀教材的責任編輯及其他有關人員，由所在系、部根據他們在本書編輯出版工作中所作的貢獻給予一定的獎勵。

第十三條、優秀教材獎勵記入編者個人業務檔案，作為評選先進、職稱評定等的依據之一。

第六章附則

第十四條、學院優秀教材獎的評獎工作每兩年進行一次，與優秀教學成果獎的評選同步進行。

第十五條、優秀教材評獎工作所需獎金、評審費以及其他費用，在學院教材建設**中開支。

第十六條、申報評獎工作必須採取嚴肅認真和實事求是的科學態度，凡發現有弄虛作假或不正之風，經調查核實後，立即取消評獎資格，已評出結果的要收回證書及獎金，並給予嚴肅處理。

第十七條、對於獲得一等獎及以上教材，學院將推薦參加省或全國優秀教材評獎。

第十八條、本條例由教務處負責解釋。

第十九條、本條例自公布之日起實施。

2023年1月9日

（韓政字[2002]11號）