思維的高度與文章的深度

申**章的要求裡面，通常都要求有深度。文章的深度說起來容易，寫起來難。它需要我們平時有很豐富的積累，同時還要有很強的文字駕馭能力。

文字駕馭能力，就跟個人思維的高度有很大的關係了。就跟乙個人站在山頂看風景與乙個站在半山腰上看風景的人一樣，思維的高度不高，描寫出來的風景也只能是「不識廬山真面目，只緣身在此山中」了。下面我們來通過生活中的兩組歌詞，來辨別一下思維的高度與文章的深度：

第一首：我聽見你的聲音，有種特別的感覺。讓我不斷想，不敢再忘記你，我記得有乙個人，永遠留在我心中，那怕只能夠這樣的想你。

如果真的有一天，愛情理想會實現。我會加倍努力好好對你，永遠不改變...不管路有多麼遠，一定會讓它實現，我會輕輕在你耳邊對你說對你說，我愛你~愛著你~就象老鼠愛大公尺，不管有多少風雨，我都會依然陪著你。

我想你~想著你~不管有多麼的苦，只要能讓你開心,我什麼都願意，這樣愛你。

第二首：愛是你我，用心交織的生活。愛是你和我，在患難之中不變的承諾。

愛是你的手，把我的傷痛撫摸。愛是用我的心，傾聽你的憂傷歡樂。這世界我來了，任憑風暴旋渦。

正是你愛的承諾，讓我看到那陽光閃爍。愛~~擁抱著我，我能感覺到它的撫摸。就算生活，給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多。

同樣是描寫愛情，楊臣剛的《老鼠愛大公尺》把愛情比作是老鼠愛大公尺，比喻非常的不合常理，文字也非常地淺顯。而刀郎的《愛是你我》，通過對生活的深切感悟，抒發的都是真情實感，能夠引起讀者強烈的共鳴，這首歌曾獲得了第十二屆精神文明建設「五個一工程獎」。

我們可以看到，同樣是描寫乙個事物，同樣是議論乙個問題，對生活的感悟不同，文章寫出來的深度也就不同，所以，在平常的生活，要做到「事事洞明皆學問，人情練達即文章」多思多學多練，提高自己思維的高度。