力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來，就叫做力的圖示。力的圖示是力學作圖的考查重點，一般有四種型別，如何解答此類題目，以下舉例說明，供同學們參考。
一、作乙個力的力的圖示
例1. （南昌市2023年中考題）
如圖1所示，質量為的物體放在水平地面上，請畫出它所受重力的圖示。
解析：首先要確定的力的三要素：力的大小為，力的方向豎直向下；力的作用點在物體的重心（幾何中心）。
作圖步驟：（1）確定標度：可取1cm表示9.
8n。（2）找作用點：作用點在長方形對角線的交點，在交點處畫個「·」表示力的作用點。
（3）畫線段：線段長為2cm，分2段，在末端標上箭頭。並標出數值（19.
6n）。該物體所受重力的力的圖示，如圖2所示。
二、作幾個力的力的圖示
例2. （廣州市2023年中考題）
如圖3所示，一輛重120n的小車受到60n的水平向右的拉力，畫出小車所受的重力和拉力的圖示。
解析：作幾個力的圖示時必須注意：（1）幾個力的作用點可能取同乙個作用點，一般是物體的重心；（2）在同一圖中表示幾個力時，必須取同一標度。
本題中物體共受到重力、支援力、拉力、摩擦力四個力的作用，但只要求作出重力和拉力的圖示，本題中已有了實物簡圖、作用點和標度，可以在圖上直接畫。具體步驟：（1）從力的作用點起，沿水平方向向右畫出拉力的圖示；（2）從力的作用點起豎直向下畫出重力的圖示。
小車所受重力和拉力的力的圖示如圖4所示。
三、作力的示意圖
例3. （深圳市2023年中考題）
如圖5所示，乙個物體沿光滑的斜面下滑，試畫出該物體所受各力的示意圖。
解析：作幾個力的示意圖，不需畫標度，也不標出力的大小，但所畫各力線段的長短要大致反映出幾個力之間的大小關係。本題中重力應大於支援力。
有些同學錯誤地認為，物體在斜面上受到三個力的作用，即重力、支援力和摩擦力。實際上本題中由於物體是沿光滑的斜面下滑，故可以不計摩擦力。這時物體只受到兩個力的作用，即重力和支援力，作用點可以都畫在物體的重心上，重力的方向是豎直向下的，支援力的方向垂直斜面向上。
物體的示意圖如圖6所示。
四、作合力的圖示
例4. （河南省2023年中考題）
重100n的物體受20n水平拉力作用時，能在水平面上作勻速直線運動。在圖7中畫出這個物體在30n水平拉力作用下，在原水平面上運動時所受合力的圖示。
解析：對於這種型別題，首先要根據二力合成的規律，計算得出合力的大小，明確合力的方向，然後再根據作力的圖示的方法作出合力的圖示。
本題中物體在豎直方向上受到重力和支援力的作用，這兩個力平衡，合力為零。在水平方向上當物體受到拉力作用時，物體做勻速直線運動，因此物體受到的摩擦力為。當物體受到水平拉力作用時，由於物體仍在原水平面上運動，因此物體所受到的摩擦力不變，仍為20n。
合力的大小為10n，合力的方向沿水平方向（向左、向右都可以）。合力的圖示如圖8所示。
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