第一類：追求金錢與物質享受的孩子。此類孩子主要表現為穿要名牌，吃要精品，講究吃穿，有的上學要坐電單車、三輪車。
方法：首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事；其次，家長要把家庭收支計畫告訴孩子，並適當徵求孩子的意見；再次，有效地教育孩子計畫用錢，並用典型事例來教育孩子。
第二類：上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉。
對此類孩子的教育，有的家長說，那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。實際上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。
方法：首先，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到；其次，在生活中，家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力，如安排
三、四件事，先做什麼，後做什麼，最後做什麼，家長觀察孩子是否如此；再次，家長要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽；第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門；第五，家長應盡量要求孩子複述課堂內容，或談上課中印象最深的問題。
第三類：精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。
方法：首先，要與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是乙個不聽話的孩子，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。其次，要適當放手，管教適度。
管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，耐心教導：
即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些主見並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願放棄自己的主見，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。
第四類，對長輩教育抱無所謂態度的孩子。此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當耳邊風。
方法：首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長；其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的敵意，使他們願意聽從教導；三要給孩子以說話的權利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實的；四要多一點寬容，教育之後，還會做錯事，要給予改正的機會，要耐心，要等待；五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利於教育。
店長的四種型別
三 全面委任型 這是最沒有團隊精神的一種店長型別，聰明的他會將任務做出完全分配，而且大家都有，但就是自己沒有，然後自己充當完全的監督者，只負責檢查進度而不負責參與！我們常稱這種店長叫做 門市大哥 他的動作就很像是電視裡演的大老總一樣，雙手背在後面整天到處巡視。這種店長通常會有些本事而且聰明，但是驕傲...
企業內訓的四種型別
當然，也並非只有這些高階培訓才算是前瞻式的。比如一些企業新員工入職培訓，他們的態度基本沒問題，績效也還談不上。對他們進行系統的培訓，完全是為了讓他們以後能更好地為公司工作。這樣的基於未來工作需要而組織的培訓也是前瞻式培訓。這四種型別的培訓，從緊急性來說，自然分別是救火式 補缺式 提公升式和前瞻式。但...
變力做功的四種型別
利用平均值法求變力做功 或示功圖 分過程求變力做功。微元法求變力作功。轉移法 將變力轉做為恒力做功 例1 質量為1kg的物體在變力作用下，自靜止起加速運動，已知作用f隨位移s變化的規律是 f 10 3s n，則該物體經4m位移後力f做的功為多少焦？解法一 因變力f隨位移s線性變化，則變力f的平均f為...