第二節 isgd系列低轉速立式單級
第三章排汙幫浦系列
第四章多級幫浦系列
第五章消防幫浦系列
第六章磁力傳動離心幫浦系列
第七章其他供水裝置
六、正文格式要求
1、 頁邊距上、下2cm，左、右2.5cm。
2、 段前、段後間距0行。
3、 正文要求宋體五號字。
4、 章標題宋體三號字。
5、 節標題宋體四號字。
6、 節裡如果不是正文，但屬於段落標題用宋體五號字並加粗。
7、 每一章的標題在頁面正中間。
8、 每一節的標題在頁面的正中間。
9、 全文行距固定值20磅，首行縮排2個字元，七、內容要求
1、 每章為乙個產品系列，每一節為此系列中某種型別的產品。
2、 每一節對某種型別的產品的概述、使用條件、型號意義、用途做乙個全面介紹。並且對選型案例和銷售答疑做乙個詳細、準確的總結介紹。
3、 全文可插入**或**，以增強直觀感。
8、前期待解決的籌備工作
1、編委會人員的確定、安排、組織。
2、根據門店實際銷售的所有產品來確定培訓教材目錄。（採購管理人員可提供）
3、針對每種產品，確定教材內應該編寫的相關內容。
4、編委會分組，明確分工、合作方式。
5、根據實際工作量，做出日程安排，確定時間節點。
人力資源部葛曼
2014.08.16
關於編寫專項培訓教材
關於編寫專項培訓教材 考核試題 的具體要求 一 任務和要求 一 各專案編寫人員應組建編寫小組並明確編寫負責人及相關人員任務分工。二 按照 國家職業標準 要求，制定相應級別的 專項技能培訓大綱 三 根據 職業標準 要求及專項教材編寫範圍 參照公共理論教材綱要細目，避免重複和交叉 完成教材編寫提綱，至少...
關於組織編寫專項培訓教材的方案與要求
為了保證專項培訓教材的質量和實用性，避免與公共理論培訓教材的交叉和重複，提出以下編寫原則和要求 一 編寫的基本原則 一 要體現教材編寫的科學性和先進性 二 要體現教材內容的實用性和專業性 三 要體現教材使用的可操作性 四 要體現教材語言表述的通俗性。二 編寫的基本要求 一 教材編寫要以勞動和社會保障...
關於管道局電工培訓教材編寫
關於電工初 中級工培訓教程編寫的情況說明 我公司負責編制的電工初 中級工培訓教程，經過歷時近1個月的編寫及大量資料的蒐集整理工作，現在已按 課程大綱 要求及順序基本完成電工初級工教程內容的編寫，但因編寫能力有限仍有部分知識內容未找到。存在問題如下 1 對專業術語理解不透徹。電工初級大綱第三部分元器件...