試談心理健康教育在提高學生綜合素質教育中的重要性2023年4月16日，是乙個令全世界震撼的日子，這天美國維吉尼亞工學院校園發生了**事件，造成包括犯罪嫌疑在內的33人死亡，這起**事件是美國歷史上最為嚴重的校園**事件。震驚之餘，人們不禁要問，是什麼令乙個大學生做下了如此汗顏的事？
歷史的巨輪進入了二十一世紀，當今世界面臨的是一種相互競爭、相互挑戰的格局；面對二十一世紀的挑戰，需要培養高素質的勞動者和專門人才，而良好的心理素質是未來人才素質中的一項十分重要的內容。在推進素質教育的今天，現實生活中仍存在著各種不良的主、客觀因素，影響著青年學生的健康心理發展。如每年的公升學競爭，使得我們的中學生心理障礙發生的頻率逐年提高，有些同學因心理疾病而中途輟學；有些同學因處理不好同學之間的關係、與父母之間的關係而陷入痛苦、煩惱乃至異常的狀態之中；有些同學由於擔心考試成績不好，出現憂心忡忡等考試焦慮現象。
這就要求我們教師必須針對學生的這些心理癥結，採用科學的心理教育方式方法進行「醫治」。
一、引導學生樹立正確理想
經調查，剛入學的小學生由於受生理成長和知識水平的制約，對為何讀書認識不足，他們只以為自己讀書是在老師督促、父母監護下進行的，是為老師和父母完成學習任務，完成任務質量的優劣與自己無關。他們不懂得學好知識是為將來能適應社會和能為祖國多作頁獻的道理。學年伊始，班主任要利用班會課對學生進行學習目的的教育，使學生明白自己為啥讀書的道理，使學生知曉社會的發展需要大量高素質的有志人才，乙個人有了淵博的知識才能立足於社會，並經過自己的工作造福他人。
學生有了正確的認識，我們就引導他們建立正確理想。第一步：努力學習，多掌握科學文化知識；第二步：
開發自己的興趣愛好，在學習上達到精益求精；第三步：發現特長，變其為專長，從而長大後努力發揮專長報效祖國。從學生本身來講，進行正確的理想教育，能使他們產生一股激情，產生不斷追求的積極性，這就是思想動力，有了這種動力，才能積極進取，奮發向上，這是一股無形的巨大力量，是每個學生健康成長的基礎。
在班級中組織開展「昨天、今天、明天」、「我的理想」等主題班會，請校外先進人物進課堂作報告，通過學生演講及名人名言的學習，鼓勵和鞭策學生持之以恆，為實現自己的理想努力拼搏，並有充分的思想準備迎難而上。
開展心理健康教育提高學生綜合素質
摘要 當代中學生心理問題比以往突出。開展心理輔導，心理健康教育是學校促進學生心理健康和人格健全發展的有效的教育活動。我們應清楚地認識到，在中學開展心理健康教育的重要性。關鍵詞 中學生心理心理健康教育學生素質 隨著社會的進步和發展，學生們賴以生存的社會 學校 家庭的客觀環境正在發生著深刻的變化，這些變...
學生心理健康教育之我見
教師自身要擁有健康的心理並掌握一定的心理健康知識 教師是人類靈魂的工程師。教師的思想 言行 舉止都會給學生帶來舉足輕重的影響，因此，要求教師不但要擁有較高業務知識，還應擁有良好的心理素質。同時，教師還要掌握一定的心理健康知識，在教育教學中時刻以 學生心理健康輔導員 的身份深入學生的心靈進行教育。當學...
共同加強心理健康教育,提高學生心理素質
良好的心理素質是乙個人全面素質中的重要組成部分，是未來人才素質中的一項非常重要的內容，小學開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，又是社會發展對人素質要求的需要。作為一名教師，我們要抓好教學的這個陣地，適時地對學生進行心理健康教育，努力培養學生良好的心理品質，為學生的一生奠定堅實的基礎。多年來...