給一名跆拳道教育者的建議

作為一名跆拳道素質教者，我們的工作不僅是跆拳道教育這麼簡單，更重要地，我們要對孩子進行素質教育，真正的將自己定義為素質教育者。

一、做乙個不斷進取的學者

海納百川，才有了大海的浩瀚無邊。乙個真正優秀的教育者，就應該是乙個不斷進取的學者，向前輩學習，向優秀者學習，不斷地充實提高自己。在新的教育形式下，緊跟素質教育的潮流，將跆拳道更好的融入素質教育之中，使其真正的為素質教育服務，幫學員健康成長。

二、做乙個有思想的教者

人沒有了思想，根本就屬於酒囊飯袋、行屍走肉之徒，教師沒有了思想，就不能稱其為教育者。教育需要思想。尤其是跆拳道素質教育者，我們要以獨特的思想開闢獨特的教育形式，讓孩子的個性能夠自由發揮，用我們的獨特給孩子一片獨特的成長天空。

三、做乙個寬容的智者

土地寬容了種子，才擁有了收穫；大海寬容了江河，才擁有了浩瀚；天空寬容了雲霞，才擁有了神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。寬容意味著承認兒童的差異，承認兒童的未完成狀態。教育應從寬容開始。

只有包容學生的差異，接受了個體的不同，素質教育才能真正地深入到學生中去，才能既保留了學生的個性，又有效的幫助他們成長。