耐心，是考驗乙個人的道德修養、品質素質的條件之一，因為幼教所教授的物件是兩歲到六歲之間的兒童，這就要求我們要有足夠的耐心。學習的時候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍……我們一定要做到讓小朋友明白為止，孩子犯錯誤的時候，我們不應該一味的責罵他們，而應該告訴他們：這件事他做錯了，怎樣做才是正確的（當然，這些都是針對年齡稍大的孩子）。
同時，我們要養成和小朋友講道德的習慣，以理服人，那麼老師就要更加嚴格要求自己，要做小朋友的好榜樣。因為孩子都是見樣學樣，如果老師自己都做不到做不好，那就沒有資格要求孩子們啦！
童心，從身幼兒教育的工作者，我相信大都是比較喜歡孩子的，喜歡她們的天真、活潑、可愛、無暇，那麼我們也要像孩子一樣，要有一顆快樂、純真、永遠年輕的心。
老師，一項偉大而又光榮的職業，我們是辛勤的園丁，是果實的播種者，我相信我將會做到責任心、愛心、童心相結合，做孩子們的好榜樣；做一名優秀的人民教師。
如何做一名合格的幼兒教師呢
相信很多人有這樣乙個疑問，如何做一名合格的幼兒教師呢？成為一名孩子喜愛，家長喜歡，社會滿意的幼兒教師，如果你完成以下幾個方面都達到的話，就是一名合格的幼兒教師。一 紮實的專業學科知識。只有掌握紮實的學前教育專業知識，才能更好地的為教學服務，組織好教學活動。二 興趣愛好廣泛。作為一名教師特別是幼兒教師...
如何做自信的幼兒教師
幼兒是天使，是祖國未來的花朵 她給我們帶來了快樂，也帶來了更多的忙亂和迷惘 身為幼兒教師除了啟發幼兒的智力之外，如何讓幼兒活得健康，活潑，有自信？幼兒教師是幼兒園教育的實施者，教師的素質直接影響著幼兒教育的質量，提高教師的素質是當前幼兒教育的當務之急。幼兒教師應具備哪些教育素質？更是沒一位幼兒教師孜...
如何做傳播幸福的幼兒教師
記得有位名人說過 你的第一責任是使自己幸福，你自己幸福，你就能使別人幸福。所以作為一名幼兒教師首先要打造自己的幸福人生，才能向天真稚嫩的孩子傳遞幸福，傳遞正能量。我是乙個容易被感動的人，別人乙個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助 都會激起我心中的漣漪，甚至使我熱淚盈眶。有時躺在被窩裡或在枯黃...