（二）注重方法，紮實訓練
在進行一冊教材的知識梳理後，我進一步感到，新的教材重視實現課程標準提出的基本要求，因此，在複習的時候，我們應該選取適當的方法，進行紮實訓練。
1、開展競賽，激發興趣。
例如：開展查字典的比賽，這樣不僅複習了漢語拼音，又鞏固了認讀字，可以達到一舉多得的目的。
2、指導歸類，提高能力。
字詞的學習重在積累運用，學了一定數量的字以後，就要指導學生歸類。比方，相同部首歸類、同音字歸類、音近字、形近字、同類同屬性詞歸類等，以培養學生獨立識字的能力。為了提高學生積累運用字詞的能力，還可以根據學生情況進行組詞造句的訓練，讓學生將學過的知識聯絡生活實際，組詞、擴詞、口頭造句等等，提高學生對詞語的了解運用能力。
（三）充分利用語文書、複習冊、五星級訓練。
五、具體課時安排： 複習要點
二年級語文複習計畫
四 看圖寫話 重點指導學生如何看圖。單幅圖看圖寫話 抓住圖上都有什麼，是什麼樣的。最重要的是抓住誰在幹什麼，怎麼幹的？幹得怎麼樣？當時會說什麼，神態怎樣。由圖展開想象。總之，在語文複習中教師要把基礎 閱讀 寫話同時作為複習重點，讓學生多做多練，並且還要教給學生做題的方法，不斷培養學生的分析 閱讀 寫...
二年級語文複習計畫
複習的總目標 1 鞏固本學期所學的生字，重點在於通過各種不同的識字方法記住生字。2 認識406個漢字，能正確書寫276個漢字。3 掌握所教漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。4 初步掌握漢字的間架結構，能夠正確地說出漢字的結構特點。5 繼續鞏固正確的讀寫姿勢，把字寫正確 規範 端正，保持書面...
二年級語文複習計畫
句子 練習形式 連詞成句 照樣子寫句子。複習建議 連詞成句 注意提醒學生 1 要將所給詞語全部用上。2 正確使用標點。寫句子 本冊書中句子練習共有四種形式 1 反問句2 把兩句話合為一句話。3 把字句與被字句相互變換。三 閱讀部分 學習目標 1 能用普通話正確 流利 有感情地朗讀課文，背誦指定的課文...