職業能力拓展與人才培養模式創新

2022-05-07 02:30:02 字數 936 閱讀 7951

[摘要]走向工作崗位,從事某種職業活動將伴隨著每個大學生的大半生,擁有成功的事業才能使人生更加完美和精彩。培養大學生職業能力既關係學生個體的發展,又直接關涉高校的生存和發展,更是高等教育改革和發展的內在要求,與社會的繁榮穩定及和諧發展息息相關。文章對職業能力拓展與人才培養模式創新的相關問題進行**,求教於同仁。

[作者簡介]甘英(1976- ),女,廣西防城港人,欽州學院團委,館員、中級職業指導師,碩士,研究方向為職業生涯規劃、高校思想政治教育;梁芷銘(1981- ),男,廣西玉林人,欽州學院商學院,講師、高階職業指導師,碩士,研究方向為**行為與公共政策分析、區域發展與行政法治、職業生涯規劃。(廣西欽州 535099)

[**專案]本文系2023年新世紀廣西高等教育教改工程專案「基於應用型人才培養的經管類專業《經濟法》教學內容改革研究與實踐」(專案編號:2010jgb091)、廣西教育科學「十二五」規劃2023年度委託重點課題「廣西沿海地區高校特色實踐教學體系構建研究與實踐」(專案編號:2011aa040)、2023年度欽州學院教改工程立項專案「政法類專業人才培養模式創新與職業能力拓展互動的研究與實踐」(專案編號:

2011xjjg-b04)和2023年度欽州學院教改工程立項專案「服務北部灣經濟發展的政法類人才職業核心能力拓展的研究與實踐」(專案編號:2012xjjg-b41)的階段性研究成果。

[中圖分類號]g647 [文獻標識碼]a [文章編號]1004-3985(2013)02-0082-02

教育是一國綜合國力的基礎體現,衡定乙個國家國力強弱時,考慮勞動者的素質能力和社會各類人才的能力越來越多。我國改革開放以來,高等教育取得了很大的成就,隨著高校的擴張,全國很多高校都把大學生就業率作為衡量高校質量的重要指標及衡量高校規模和發展的重要標桿。面對激烈的人才競爭,我國高校都採取不同的方式改革當前的教育模式和教學方法,努力培養和提高大學生的職業能力,指導和教育大學畢業生就業問題。

從某種角度上說,大學生職業能力的培養也決定了高校的生存和發展。

職業崗位能力需求與人才培養調查報告

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人才培養與人才梯隊建設方案

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