關於組織小學科學優秀教學設計、課件評選的通知
各鄉鎮（街道）中心小學，經濟開發區中心小學，駐城小學，各民辦小學：
為了總結和交流小學科學教學的成果和經驗，促進教師專業成長，根據教研室2023年計畫安排，經研究，定於4月上旬舉行全縣小學科學優秀教學設計、課件評比，現將有關事項通知如下：
一、參評要求：
1、關於優秀教學設計評選：
主題：生命科學領域教學理論與實踐研究。
（1）優秀教學設計要確保原創性。
（2）內容，每篇設計為一課時，含以下內容：
科學教育理論指導。②生命科學領域教學內容與教學方法梳理；③學情分析；教學目標；教學重難點；教學準備；⑦教學過程設計；⑧教學評價設計；⑨設計特色簡述；⑩附：板書設計、學生記錄單設計。
（3）格式：①用a4紙列印5份，其中乙份題目下方註明作者資訊，包括姓名、工作單位、**號碼、電子郵箱；②題目用黑體二號，標題黑體3號，二級標題三號楷體正文本為小四號宋體。
2、關於課件評選：
（1）參評課件必須是由教師自行設計製作的、未參加過其他型別比賽的作品。
（2）內容，要力求體現小學科學課程改革的新理念，體現素質教育的要求；主題明確，選材恰當，突出重點，創意新穎；突出教育性、科學性、實用性、技術性、藝術性。
（3）作品形式以能夠體現課堂教學的課件為主。
（4）課件的片頭應註明教材版本、冊別、課題、作者、單位等資訊，並且要有明顯的課件演示開始按扭。
（5）作品要能夠獨立執行，且其中的鏈結檔案要齊全，不允許有與課件無關的第三方資訊出現。
（6）課件內容不能過於簡單，但執行時間不超過10分鐘。
（7）課件一律燒錄光碟由各單位統一報送。在裝幀光碟的封面上同樣註明：教材版本、冊別、課題、作者、單位等資訊。
（8）參評作品必須嚴格按照要求製作，否則不予評選。
二、名額分配
教學設計每單位2—4篇；課件每單位1-3個。
三、報送時間
4月6日前由單位統一送交小學教研室，不接收教師個人報名。教學設計的電子稿各單位統一整理後發張曉豔老師的郵箱
蒼山縣教學研究室
二〇一二年三月十三日
小學科學優秀教案設計
推薦參加 2008年全國小學科學 粵教科技版 優秀教學 案例評比 材料之一 喚醒種子裡的生命 廣東教育出版社小學科學教材五年級下冊 江門市江海區江南小學徐愛娥 一 概述 喚醒種子裡的生命 是廣東教育出版社義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第七課的內容，需要一課時。這節課主要是學習種子萌發過程所需要...
小學科學優秀教案設計參考教學評價設計
推薦參加 2008年全國小學科學 粵教科技版 優秀教學 案例評比 材料之一 注意 可以參考本篇的教學評價設計 喚醒種子裡的生命 廣東教育出版社小學科學教材五年級下冊 江門市江海區江南小學徐愛娥 一 概述 喚醒種子裡的生命 是廣東教育出版社義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第七課的內容，需要一課時。...
小學科學教學設計評價
評價專案一級目標教學目標10分重點難點10分 難點確定目標設定重點確定二級目標 評價內容 得分目標確定 能從科學概念 過程與方法 情感 態度 價值觀三個維度制訂教學目標，並注重情感的體驗。5分目標設定準確 合理，具有層次性和可操作性。5分在學情分析基礎上確定本節課的重點，把握準確，切合學生實際。5分...