初三化學1 4章複習

2022-05-05 15:18:04 字數 4654 閱讀 7914

緒言化學是世界變得更加絢麗多彩

1、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎科學。

2、我國勞動人民商代會製造青銅器,春秋戰國時會煉鐵、煉鋼。

3、原子論和分子學說的創立,奠定了近代化學的基礎。

4、門捷列夫發現元素週期律並編制元素週期表,是化學學習和研究變得有規律可循。

5、綠色化學-----環境友好化學 (化合反應符合綠色化學反應)

①四特點p6(原料、條件、零排放、產品) ②核心:利用化學原理從源頭消除汙染

第1單元走進化學世界

一、常用儀器及使用方法

1 、用於加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶

可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發皿、燃燒匙

只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網—受熱均勻)

可用於固體加熱的儀器是--試管、蒸發皿

可用於液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶

不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶

2、測容器--量筒

量取液體體積時,量筒必須放平穩。視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。

量筒不能用來加熱,不能用作反應容器。量程為10毫公升的量筒,一般只能讀到0.1毫公升。

3、稱量器--托盤天平 (用於粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)

注意點:(1)先調整零點

(2)稱量物和砝碼的位置為「左物右碼」。

(3)稱量物不能直接放在托盤上。

一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。

(4)砝碼用鑷子夾取。新增砝碼時,先加質量大的砝碼,後加質量小的砝碼(先大後小)

(5)稱量結束後,應使遊碼歸零。砝碼放回砝碼盒。

4、加熱器皿--酒精燈

(1)酒精燈的使用要注意「三不」:①不可向燃著的酒精燈內新增酒精;②用火柴從側面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄。

(2)酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少於1/4。

(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗台上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用溼抹布撲滅火焰,不能用水衝。

5、夾持器--鐵夾、試管夾

鐵夾夾持試管的位置應在試管口近1/3處。 試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上。

試管夾夾持試管時,應將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住

6、分離物質及加液的儀器--漏斗、長頸漏斗

過濾時,應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠,以免濾液飛濺。

長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

二、化學實驗基本操作

1、藥品的存放:

一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中)

2、藥品取用的總原則

①取用量:按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量,應取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜

②取用:鑰匙、紙槽(固體粉末);鑷子(塊狀固體)

傾倒法(大量液體);膠頭滴管(少量液體);量筒、膠頭滴管(定量液體)

3、洗滌儀器:洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時表示已洗乾淨

三、物質的性質和變化

(一)物質的性質

1、物理性質:顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、導電性、導熱性、揮發性、吸附性、延展性(兩點、亮度、六性)。

2、化學性質:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、腐蝕性、穩定性、酸性、鹼性、毒性、跟某些物質反應等。

(二)物質的變化

1、物理變化:沒有生成其他物質的變化叫做物理變化。

2、化學變化:生成了其他物質的變化的叫做化學變化。

3、區別:變化時有無新物質生成。

4、聯絡:發生化學變化,一定同時發生物理變化;發生物理變化,不一定同時發生化學變化。

第二單元我們周圍的空氣

(1)、常見氣體的用途:

①氧氣: 供呼吸 (如潛水、醫療急救)

支援燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)

②氮氣:惰性保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍

③稀有氣體(he、ne、ar、kr、xe等的總稱): 保護氣、電光源(通電發不同顏色的光)、雷射技術

(2)空氣的汙染及防治:對空氣造成汙染的主要是有害氣體(co、so2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計入空氣汙染指數的專案為co、so2、no2、o3 和可吸入顆粒物等。

(二氧化碳不列於空氣汙染物)

(3)空氣汙染的危害、保護:

危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等

保護:加強大氣質量監測,改善環境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經處理過後才能排放,積極植樹、造林、種草等

(4)目前環境汙染問題:

臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等) 溫室效應(co2、ch4等)

酸雨(no2、so2等白色汙染(塑料垃圾等)

6.氧氣

(1)氧氣的化學性質:特有的性質:支援燃燒,供給呼吸

(2)氧氣與下列物質反應現象

物質現象

碳在空氣中保持紅熱,在氧氣中發出白光,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體

磷在空氣中產生大量白煙

硫在空氣中發出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰, 產生有刺激性氣味的氣體

鎂在空氣中發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體(mgo)

鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(fe3o4)

石蠟在氧氣中燃燒發出白光,瓶壁上有水珠生成,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體

鐵、鋁在氧氣中燃燒,要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。鐵、鋁在空氣中不可燃燒。

(3)氧氣的製備:

工業制氧氣——分離液態空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不同物理變化)

實驗室制氧氣原理 2h2o2 mno2 2h2o + o2↑

2kmno4 △ k2mno4 + mno2 + o2↑

2kclo3 mno2 2kcl+3o2↑

(4)氣體製取與收集裝置的選擇

發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型收集裝置:根據物質的密度、溶解性(向上排空氣法、向下排空氣法、排水法)

(5)製取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例)

a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄

b、注意要點

①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱

③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出

⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管

⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)

⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂

⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部

(6)氧氣的檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內

驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

7、催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前後都沒有發生變化的物質。(一變兩不變)

催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。

8、常見氣體的檢驗方法

①氧氣:帶火星的木條

②二氧化碳:澄清的石灰水

③氫氣:將氣體點燃(淡藍色火焰),用乾冷的燒杯罩在火焰上方(可觀察到燒杯內壁有水珠)或者先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅 (黑色粉末變紅,無水硫酸銅變藍)

9、氧化反應:物質與氧(氧元素)發生的化學反應。

劇烈氧化:燃燒

緩慢氧化:鋼鐵生鏽、人的呼吸、食物腐爛、酒的釀造 ,

共同點:①都是氧化反應 ②都放熱

第三單元《自然界的水》知識點

一、水1、水的組成:

(1)電解水的實驗

a、實驗裝置――― 水電解器 (直流電源、導線、惰性電極、試管、水槽)

b、實驗注意事項:加入硫酸或氫氧化鈉的目的:增強水的導電性。

c、化學反應: 2h2o === 2h2↑+ o2↑

產生位置負極正極

體積比2 : 1

質量比1 : 8

d、檢驗:氧氣:出氣口置一根帶火星的木條,木條復燃

氫氣:出氣口置一根燃著的木條,氣體燃燒,產生淡藍色的火焰

(2)結論: ①水是由氫、氧元素組成的。

②乙個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。

③化學變化中,分子可分而原子不可分。

例:根據水的化學式h2o,你能讀到的資訊

化學式的含義h2o

①表示一種物質水這種物質

②表示這種物質的組成水是由氫元素和氧元素組成的

③表示這種物質的乙個分子乙個水分子

④表示這種物質的乙個分子的構成乙個水分子是由兩個氫原子和乙個氧原子構成的

2、水的化學性質

(1)通電分解 2h2o=== 2h2↑+o2↑

二、氫氣 h2

1、物理性質:密度最小的氣體(向下排空氣法);難溶於水(排水法)

2、化學性質:

(1) 可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)

2h2+o2====2h2o 點燃前,要驗純(用向下排空氣法收集一小試管氫氣,拇指堵住試管口,管口向下,靠近火焰,移開拇指點火,如聲音很小則表示氫氣較純,如發出尖銳爆鳴聲表示氫氣不純)。

初三化學複習

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