分析化學是一門研究型別的學科，主要解決的問題是對物質中含有的成分分析，各組分含量多少的測定，以及對這些組分狀態構成的研究。
通過對分析化學的學習研究，我們不僅僅練習了基本的實驗技能，還培養了自身嚴格、認真和實事求是的科學態度，觀察實驗現象、分析和判斷問題的能力，精密細緻的進行科學實驗技能，大大提高了自身在未來工作中所應具備的各項素質。尤其是分析化學實驗的操作，使理論聯絡實踐，充分培養了我們分析問題和解決問題的能力……
分析化學實驗主要包括兩部分——實驗和資料處理。實驗，無可厚非，需嚴格按照實驗書的指示操作，注意觀察實驗現象，了解反應實質，記錄實驗變化。而資料處理則需要謹慎嚴格的處理實驗中所得資料，雖然沒有可疑資料的處理，但是依舊要多次實驗獲取平均資料，以確保實驗的準確嚴密，並經過絕對偏差，絕對平均偏差和相對平均偏差的計算，與理論值比較差異，觀察偏差大小。
經過這兩個步驟，我們可以簡單的證實一些理論性的知識，以便我們更好的掌握……
化學實驗過程中難免有一些小插曲，因為有的化學藥品有毒，有的化學藥品具有腐蝕性，因此做實驗的時候一定要格外小心，不要自身中毒、受到腐蝕或將有毒物質直接倒入下水槽而造成環境汙染，在嚴格做實驗的同時還要保障人身和環境的安全。
分析化學實驗注重結果，但更注重過程，我們通過觀察過程去追本溯源，了解反應的實質，滴定過程是乙個需要用耐心培育的過程，不可急躁，尤其是在標定高錳酸鉀的實驗中，更為體現了這一點，開始滴加高錳酸鉀的時候要一滴一滴的加，而且要等到溶液恢復原色的時候再滴加第二滴，這樣才能讓產生的二價錳離子更好的催化，加速反應，我在做第一組實驗的時候，由於心急而直接加了
三、四滴，結果等了好久才恢復原色，浪費了時間，而且實驗效果不佳，資料誤差較大，不符合實驗要求，導致那一組資料需要重新測量，得不償失。因此，做實驗一定要嚴格按照實驗要求去做，細心謹慎，這樣才能起到分析化學的實質性目的。
當然，在資料處理過程中我也有一些不理解的地方，在最後乙個實驗——水樣中化學耗氧量（cod）的測定
中cod的計算竟然是乙個負值，我不知道這是實驗數值的正確表達形式還是計算公式出了問題，是負號代表消耗的意思嗎？這是我對實驗的唯一乙個疑問。
分析化學實驗結束了，但是分析化學實驗留給我們的不僅僅是一些書本上的知識，更多的是一種看不見摸不到但卻使我們終身受益的精神品質，實踐能力，感謝權老師在這半年的學習過程中的指導和幫助。
分析化學習題
習題集 誤差與資料處理 1 指出在下列情況下，各會引起哪種誤差？如果是系統誤差，應該採用什麼方法減免？1 砝碼被腐蝕 2 天平的兩臂不等長 3 容量瓶和移液管不配套 4 試劑中含有微量的被測組分 5 天平的零點有微小變動 6 讀取滴定體積時最後一位數字估計不准 7 滴定時不慎從錐形瓶中濺出一滴溶液 ...
分析化學習題詳解
第二章誤差及分析資料的統計處理 思考題答案 1 正確理解準確度和精密度，誤差和偏差的概念。答 準確度表示測定結果和真實值的接近程度，用誤差表示。精密度表示測定值之間相互接近的程度，用偏差表示。誤差表示測定結果與真實值之間的差值。偏差表示測定結果與平均值之間的差值，用來衡量分析結果的精密度，精密度是保...
分析化學複習
一 直接滴定法反應應具備的條件 反應必須具有確定的化學計量關係，按一定的反應式進行。反應必須定量完成，反應完全度應在99.9 以上。反應速度要快。必須有適當的方法確定終點。二 基準物質 primary standard 1 含義 用以直接配製標準溶液或標定標準溶液濃度的物質。2 應滿足的條件 物質的...